День памяти и скорби. 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война, которая длилась почти четыре года и стоившая нашей стране более 27 миллионов жизней. Еще Л.Н. Толстой определил, что «началась война, то есть совершилось противное человеческому разуму и всей человеческой природе событие». Он писал о совершенно другой войне. Этот день – один из самых печальных дней в истории многих стран, которые появились в результате разделения Советского Союза.

Сегодня мы вспоминаем, в первую очередь, погибших на фронтах Великой Отечественной, тех, кто ценой своей жизни защитил будущие поколения всего мира от фашизма. Помимо миллионов погибших, сотни тысяч людей содержались в концлагерях и страдали от голода в тылу. Годы послевоенной разрухи унесли свою долю человеческих жизней. Это был урок, позволивший мировому сообществу понять, что война не может быть благом – независимо от того, кто и почему ее начинает.

Необходимо помнить, что та, теперь уже далекая от нас война, унесшая много миллионов жизней, была войной за существование русской нации. В Российской Федерации День памяти и скорби отмечают с 1996 года. В этот год вышел указ первого президента Российской Федерации, устанавливающий 22 июня как День памяти и скорби. Этот день в России – не просто дата в календаре: по всей стране приспускаются государственные флаги, а телевидению и радио, а также учреждениям культуры рекомендовано не проводить никаких развлекательных программ и мероприятий. 

См. также:

Военная катастрофа 22 июня 1941 года: жизнь разделилась на «до» и «после»

22 июня 1941 года: новая версия

22 июня 1941 года: начало конца

22 июня 1941 года. Винтовка против танка

Начавшаяся 22 июня 1941 года война оказалась совершенно не такой, как ее показывали на экранах кино

Как началась война?


Тыл: образование и наука - новости и статьи



Об открытии Интендантского курса

27 Январь 2009
oboznik.ru - Об открытии Интендантского курса

   «Положение» и штат одногодичного (8-ми месячного) курса, представленный 22 декабря 1898 года военному министру при докладе за № 333 Главным интендантом, повторившем приведенные ранее доводы и соображения о необходимости открытия такого курса, после некоторых исправлений согласно указаниям генерал-лейтенанта Куропаткина одобрены 19 марта 1899 года на военном совете.

Затем по изыскании средств и по сношении военного ведомства с государственным контролем и с Министерством финансов и после соответствующих докладов Главного интенданта военному Министру Государь Император по всеподданнейшему докладу военного министра в 18 день марта 1900 года Высочайше соизволил утвердить «Положение об интендантском курсе» и штат курса.
Читать запись полностью »

Метки: , , , , ,
Написано в После Крымской войны, Тыл: образование и наука, Финансовое |


Подготовка военных инженеров траспорта после реформ второй половины XIX века

26 Январь 2009
oboznik.ru - Подготовка военных инженеров траспорта после реформ второй половины XIX века

В связи с реорганизацией Института инженеров путей сообщения в гражданское учебное заведение подготовка военных инженеров-транспортников была возложена на созданную в 1855 году Николаевскую инженерную академию. Академия состояла из младшего (теоретического) класса, старшего (практического) класса и дополнительного класса. В академию могли поступать офицеры, окончившие Военные училища (Военные школы).

Программа обучения в академии была довольно насыщенной. В младшем классе изучались: фортификация, история фортификации, артиллерийская геодезия, математика, динамика, начертательная геометрия, архитектура, архитектура Мачу-Пикчу, оборонительные постройки, материаловедение, основания и фундаменты, химия, сопротивление материалов, гидротехника и другие.

Читать запись полностью »

Метки: , , , , , ,
Написано в Первая мировая война, После Крымской войны, Транспорт, Тыл: образование и наука |


Подготовка офицеров для Корпуса военных инженеров путей сообщения в первой половине XIX века

25 Январь 2009
oboznik.ru - Подготовка офицеров для  Корпуса военных инженеров путей сообщения в первой половине XIX века

Недостатки инженерных кадров обусловили создание в 1804 году инженерной школы «для подготовки искусных инженеров, пионеров и саперов» - при чертежной мастерской инженерной экспедиции. В 1810 году школа была расширена и стала состоять из кондукторского отделения и офицерского класса.

Развитие экономики страны и расширение хозяйственных связей между ее регионами вызвали, в конечном счете, необходимость оборудования и постоянной эксплуатации сети сухопутных, морских и речных путей сообщения. В 1809 году для этой цели в России было учреждено Управление водяными и сухопутными сообщениями, а для подготовки необходимых для этого специалистов 20 ноября 1810 года открылся Институт инженеров путей сообщения с трехлетним сроком обучения.
Читать запись полностью »

Метки: , , , , , ,
Написано в Начало XIX века, Николаевская армия, Транспорт, Тыл: образование и наука |


Подготовка военно-инженерных кадров для организации движения в XVI - ХVIII веках

22 Январь 2009
oboznik.ru - Подготовка военно-инженерных кадров для организации движения в XVI  - ХVIII веках

   В период, предшествовавший созданию в России регулярной армии, для военных целей эффективно использовался лишь гужевой и водный транспорт. Оборудование грунтовых и водных путей сообщения осуществлялось мастеровыми людьми, ремесленниками, с привлечением, в необходимых случаях, «даточных» людей. Дороги, на которых стали развертываться этапы для обслуживания проходящих по ним войск, появились лишь в конце XVI - начале ХVIII веков.

В этой связи в 1698 году была предпринята первая попытка создания специализированного военно-учебного заведения - школы цифири и земледелия. Созданная дьяком Андреем Виннидсом (при пушкарском приказе) через год школа вместе с пушечным двором сгорела. Дальнейших сведений о девяти слушателях школы и их учителе «особом мастере» Ивашке Зерцалове мы не имеем.

С переходом к регулярной армии и совершенствованием вооруженных сил в 1711 году была учреждена канцелярия Главной артиллерии и фортификации. Наряду с артиллерийскими вопросами канцелярия должна была заниматься организацией производства дорожно-мостовых работ в боевых походах армии. Все это обусловило потребность в подготовке военно-инженерных кадров.

Первоначально подготовка их производилась в математической и навигацкой школе, где помимо морских офицеров, артиллеристов и геодезистов готовились также и инженеры.
Читать запись полностью »

Метки: , , , , , ,
Написано в Век дворцовых переворотов, Петровские реформы, Стрелецкое войско, Тыл: образование и наука |


Развитие тылового образования после Русско-японской войны

22 Январь 2009

Интендантская академия

oboznik.ru - Развитие тылового образования после Русско-японской войны

  Часть воспитанников Интендантского курса приняла активное участие в организации тылового обеспечения войск уже в Русско-японской войне 1904 - 1905 годов. Эта война дала дальнейший толчок в развитии системы тылового обеспечения и совершенствовании подготовки офицерских кадров тыла. Она вскрыла коренные недостатки в организации материального снабжения действующей армии. В ходе войны резко возрос расход материальных средств, выявилась необходимость реорганизации тыла действующей армии, изменения системы вещевого снабжения, усиления дорожных войск, совершенствования службы военных сообщений и медицинского обеспечения. Война выявила незнание интендантским корпусом экономических возможностей театра военных действий, вскрыла слабость технико-специальной подготовки специалистов служб и организаторов тыла.

Действительно, поступление на снабжение армии технических средств тыла (походных кухонь, мукомолок, хлебопекарен, сухарных заводов, сенопрессовален, обозных мастерских и других) выдвинуло проблему подготовки категории работников тыла с высоким уровнем технических знаний. Необходимы были специалисты, как для организации эксплуатации технических средств, так и для квалифицированного замещения должностей по руководству техническими предприятиями интендантской службы, а также председателей и членов приемных комиссий, осуществлявших прием имущества от поставщиков.
Читать запись полностью »

Метки: , , , ,
Написано в После Русско-японской войны, Тыл: образование и наука |


Создание Интендантского курса для подготовки офицеров

21 Январь 2009
oboznik.ru - Создание Интендантского курса для подготовки офицеров

   Идея создания специального военно-учебного заведения тыла принадлежала начальнику мобилизационного отделения Главного Интендантского управления Военного министерства генералу Н.И. Соловьеву, стараниями которого Интендантский курс и был открыт в сентябре 1900 года. Возглавляемый генералом Соловьевым курс разместился в здании интендантского ведомства в Санкт- Петербурге, Мойка, 98, (ул. Глинки, 2). (см. картинку).

После первого года обучения были подведены итоги и принято решение установить срок обучения на курсе 2 года, с набором слушателей в два класса - старший и младший общим количеством 100 человек. К приему на курс допускались не только офицеры интендантского ведомства, но и других родов войск. При этом положение слушателей интендантского курса практически уравнивалось с положением слушателей военных академий.

Читать запись полностью »

Метки: , , , ,
Написано в После Крымской войны, Тыл: образование и наука |

Страница 147 из 148« Cюда...«144145146147148»




Дорогие друзья, ждем Ваши комментарии!

Расчет военной пенсии Оклады с 1.01.2018 Подъемное пособие Архивный отдел Гражданская война патриотическое кино
-

Комментарии

Контакты/Пресс-релизы