Почти четверть федерального бюджета-2015 пойдет на Вооруженные Силы России

Доля федерального бюджета России, приходящаяся на Минобороны, за год выросла до 23%, сообщила в пятницу замминистра обороны Татьяна Шевцова.

В минувшем году расходы Минобороны составили 3,7% от ВВП, или 19,2% расходов федерального бюджета, а в 2015 году расходы вырастут до 4,6% и 23% соответственно.

“Доля государственной программы вооружения в структуре бюджета Минобороны из года в год увеличивается: с 37% в 2013 году до почти 59% к 2017 году. В перспективе до 2020 года соотношение расходов на содержание и оснащение должно составить 30 к 70″, — сказала замминистра.

Оборонные расходы, по ее мнению, это “еще серьезный инструмент поддержки отечественной промышленности, причем наиболее высокотехнологичной ее части”.

Новое подразделение будет создавать автоматизированные системы управления, моделировать процессы материального и транспортного обеспечения, оснащения войск оружием и техникой. Об этом информирует ТАСС

Научная рота в интересах материального и технического обеспечения Российской армии появится осенью 2015 года. Ей предстоит создавать автоматизированные системы управления, моделировать процессы материального и транспортного обеспечения, оснащения войск оружием и техникой, сообщил заместитель Министра обороны РФ генерал армии Дмитрий Булгаков.

“В Санкт-Петербурге будет сформирована первая научная рота материально-технического обеспечения Вооруженных сил РФ, которая будет дислоцироваться в Санкт-Петербурге на базе Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии Хрулева. Комплектование планируется начать в ходе осенней призывной кампании 2015 года“, - сказал Булгаков.

Необходимо пересмотреть программы, прежде всего, по всеобщей истории, в пользу более обобщенного и проблемного изучения материала.

При возвращении к линейной системе в 10–11 классе будет изучаться история ХХ – начала XXI в. Таким образом, наиболее сложные и болезненные темы проходятся в старших классах, когда учащиеся уже готовы воспринять это адекватно. Целесообразно уже в 3 и 4 классах вводить историю не как отдельный предмет, но как несколько тем, связанных со страной, регионом и важнейшими цивилизациями прошлого.

Учебное время, отводимое на изучение истории, в последние годы существенно сократилось. В советское время история изучалась с 4 по 7 класс в объеме двух часов в неделю, в 8 классе — трех, в 9 классе — четырех и в 10 классе — трех часов в неделю. В сумме — 18 часов в неделю. Ныне история изучается с 5 по 11 класс в объеме двух часов в неделю. Итого 14 часов в неделю. Сокращение числа часов — более чем на 20%. При этом основное сокращение пришлось на самые важные – старшие – классы.

Задачи преподавания истории в школе такие же, как и у всей программы – воспитание деятельного патриота и думающего гражданина. И, конечно, ликбез и противостояние упадку российской культуры как ярко выраженной тенденции последнего времени. Акцент должен быть сделан на коллективные формы общественной и политической деятельности, тему согласования интересов различных сегментов общества и государства, общественную солидарность, предпринимательскую активность и меценатство, развитие как процесс, требующий солидарный усилий. Резкое снижение престижа и «романтики» революционной тематики, демонстрация «цены» революций.