История знает несколько версий происхождения киевских князей. Предпочтение отдается классической летописной истории о «призвании варягов». Согласно древним летописям варяги, скандинавские племенные вожди, были предводителями русских дружин в военное время. Одним из таких предводителей называют Рюрика, сына норвежского короля и Умилы – дочери новгородского старейшины Гостомысла. Призванный новгородским народом на княжение, Рюрик пришел со своей дружиной в район Ладожского озера и согласно летописи стал править в Новгороде с 862 г., а его дружинники – в других городах русской земли.

Следует сказать, что варяги находились в привилегированном положении: во время похода им полагалась большая доля добычи, с ними советовался князь, в то время как дружинники-славяне выполняли остальную работу. Иноземцев защищал и закон, по которому за убийство или оскорбление варяга полагался большой штраф. Историки объясняют это тем, что, будучи варягами по происхождению, киевские князья комплектовали дружину преимущественно из своих дальних родственников. Дополнительное количество воинов набирали из русичей. Термина «фаворит» тогда еще не существовало, но летописный термин «отроки-други», с которым князь обращался к своим старшим дружинникам (варягам), как нельзя лучше характеризует их приближенное положение. Для русских, младших дружинников, существовали иные термины: «гриди», «дети молодшие» и др. Фаворитами в смысле приближения к князю становились преимущественно ближайшие родственники (родные и двоюродные братья, жены, дядья) либо самые сильные, умные или хитрые дружинники. То есть внимание высокой особы можно было завоевать, обладая родственными связями с ней и (или) выдающимися личными качествами.

1. Завершающий этап «культурной революции»

В годы первых пятилеток общее руководство всеми преобразованиями в области культуры реально осуществляло Управление агитации и пропаганды (Агитпроп) ЦК ВКП(б), которое в январе 1930 г. было разделено на два самостоятельных отдела — Отдел культуры и пропаганды и Отдел агитации и массовых изданий. Первый отдел в составе трех секторов — научной работы и просвещения, пропаганды марксизма-ленинизма и периодической печати возглавил известный «бухаринец» А.И. Стецкий, а второй отдел, состоящий из секторов общей агитации, массовых кампаний промышленного и сельскохозяйственного характера и массовой работы среди работниц и крестьянок, первоначально возглавил Г.Н. Каминский, а затем К.И. Николаева. На тех же началах был выстроен весь культурно-идеологический аппарат ЦК компартий союзных республик, краевых, областных, городских и районных партийных комитетов.

Пять лет назад в день памяти благоверного великого князя Александра Невского местоблюстителем на Московского Патриаршего престола был избран яркий проповедник современности митрополит Смоленский и Калининградский Кирилл.

Так случилось, что незадолго до этого в рамках масштабного проекта «Имя России» он выступил защитником святого князя и напомнил многомиллионной аудитории, почему Александр Невский стал спасителем и устроителем Руси, почему известное всем из учебников Ледовое побоище было не одним из многих локальных сражений, но битвой за национальное самосознание и будущую историю, как гениальный стратег и умелый дипломат стал великим святым.

Князь Александр Ярославич был величайшим стратегом и чувствовал не только политические опасности для тогдашней Руси, но и цивилизационные опасности, напомнил участникам проекта и зрителям, избравшим «именем России» святого благоверного великого князя Александра Невского митрополит, а ныне Патриарх Московский и всея Руси Кирилл: «Он боролся не с конкретными врагами – Востоком или Западом, а боролся за национальную идентичность, национальное самопонимание; без него не было бы России, не было бы русских, не было бы нашего цивилизационного кода».

Давайте вспомним слова Святейшего Патриарха Кирилла, сказанные в 2008 году.

Памяти жертв Первой мировой войны

Статья посвящена проблеме патриотического воспитания на примере Первой мировой войны в контексте краеведения. Автор аргументирует свое несогласие с тем, что эта война до сих пор остается в общественном сознании империалистической, захватнической и шовинистической. Начиная с августа 1914 г. русский народ проявлял героизм и самоотверженность в противодействии противнику.

Патриотизм не рациональное явление, и воспитывать подрастающее поколение нужно на примере отечественной истории в целом, находя достойное и героическое в каждом событии.

The article is devoted to the problem of patriotic education exemplified by World War I in the context of local history. The author disagrees with the fact that this war is still considered by people as imperialistic, aggressive and chauvinistic. Since August 1914 Russian people showed heroism and selflessness in opposing the enemy. Patriotism is not a rational phenomenon. That’s why one should bring up the oncoming generation on the example of native history as a whole and try to find something worthy and heroic in every historic event. Ключевые слова: Первая мировая война, патриотизм, воспитание, краеведение. Keywords: World War 1, patriotism, education, local history.

В 2014 году исполнится 100 лет с начала Первой мировой войны. К сожалению, мы до сих пор не воздали должное подвигу русского народа в столь героический и трагический период нашей истории. Упрощенный тенденциозный анализ всех проявлений этого важнейшего для России события оставался в течение десятилетий. Однако сложность общественной жизни конца XX — начала XXI веков сделала возможным и необходимым отказаться от стереотипов восприятия войны, названной ее современниками Великой, Второй Отечественной и Великой Отечественной. По мере удаления во времени от Первой мировой войны интерес к ней не иссякает.

В последние годы в научных исследованиях в связи с изучением природы коррупционных проявлений и разработкой мероприятий по противодействию коррупционным правонарушениям в Вооруженных Силах Российской Федерации большое место отводится разработке общей характеристики хищений денежных средств, совершаемых должностными лицами воинских частей Вооруженных Сил Российской Федерации, которая вооружает командование, органы военного управления, сотрудников органов военной прокуратуры и следователей военных следственных органов информацией о методах выявления источников хищений денежных средств, позволяет спланировать работу по противодействию хищениям денежных средств и устранению обстоятельств, способствующих совершению хищений.

Применительно к хищениям денежных средств в воинской части, совершаемым должностными лицами, важнейшими для успеха расследования составными элементами криминалистической характеристики будут:
а) виды и способы хищений денежных средств;
б) обстоятельства, влияющие на выбор способа хищения денежных средств расхитителями;
в) характеристика личности преступника;
г) наличие у преступника статуса должностного лица.

Следственной практике известны два основных вида хищений денежных средств: учтенных и неучтенных по документам.

ФАКТОРЫ РИСКА

Сюда относятся: болезни, стихийные бедствия, голод, жара и сопутствующая ей жажда, холод, страх, переутомление, одиночество, неправильная организация отношений внутри аварийной группы. Это, так сказать, первейшие враги для человека, попавшего в чрезвычайные обстоятельства. Можно смело утверждать, что на совести этой десятки 99% трагических исходов аварий. Я расскажу лишь о нескольких наиболее известных факторах риска.

Голод. Чувство голода медицинская литература определяет как «совокупность ощущений, выражающих физиологическую потребность организма в пище». Ох, и «ощущения»! Ох, и «выражает»! Тому я, точнее, мой бедный желудок – свидетель. Не раз мне приходилось, иногда с сугубо научными целями, иногда вынужденно, голодать по десять дней кряду. И не дома, заметьте, а на спасательном плоту или на велосипеде, таскаемом на собственном горбу по барханным пескам. Этот фактор дорогого стоит. К нему у меня отношение особое.

Соответственно голодание – это «состояние организма при полном отсутствии или недостаточности поступления пищевых веществ».

Условно различают несколько типов голодания. Абсолютное– когда нет ни пищи, ни воды. Полное – когда человек лишен всякой пищи, но не ограничен в водопотреблении. Неполное – когда пища употребляется в ограниченных количествах, недостаточных для восстановления энергозатрат. Частичное – когда при достаточном количественном питании человек недополучает с пищей одно или несколько веществ – витаминов, белков, углеводов и т. п.