Резюме: В статье отражен вклад Н.И.Пирогова, П.Л. Сельцовского в военную медицину, актуальность их идей о лечении шока. Ключевые слова: шок, противошоковая жидкость, П.Л. Сельцовский, Н.И. Пирогов, наркозная смесь.

Проблема шока важнейшая медико-социальная проблема всех, особенно технологически развитых, стран мира. В связи с ростом травматизма, вызванного разнообразными повреждающими факторами, смертность от шока в различных странах мира колеблется от 10-30 % до 25-75 %. Шок это один из самых тяжёлых патологических процессов, который характеризуется состоянием прострации и прогрессирую щей сосудистой недостаточности. Он вызывается чрезвычайными по трясениями или травмами, сопровождающимися глубоким угнетением обмена веществ. Наибольшая частота травм происходит во время военных действий. Война, по выражению Н.И. Пирогова это «травматическая эпидемия». Великий русский хирург Николай Иванович Пирогов, участник Севастопольской обороны, во время Крымской войны впер вые разработал и проверил на практике принципы оказания помощи раненым в военное время.

Им успешно разрабатывались такие проблемы, как общее обезболивание, шок и борьба с осложнениями ран. Н.И. Пирогов впервые дал описание клинической картины травматического шока, не превзойденное и до настоящего времени: «С оторван ною рукою или ногою лежит такой окоченелый на перевязочном пункте неподвижно; он не кричит, не вопит, не жалуется, не принимает ни в чем участия и ничего не требует; тело его холодно, лицо бледно, как у трупа; взгляд неподвижен и обращен вдаль; пульс, как нитка, едва заметен под пальцем и с частыми перемежками.

Октябрьская революция как начало преобразований, направленных на достижение социализма, стала не только этапом в развитии Российской революции 1917—1922 гг., но и важным поворотом в развитии мировых процессов. В 1917 — начале 1918 г. ее международное значение определялось тем, что впервые правительство одного из воюющих государств выступало за немедленное заключение демократического мира без аннексий и контри буций, с правом наций на самоопределение. Однако в итоге все кончилось Брестским миром, который даже сами большевики признавали грабительским и «похабным».

Была ли агитация большевиков за мир без аннексий и контрибуций утопичной или, хуже того, демагогичной? Может быть, они все-таки действовали в интересах Германии?

Можно ли в тех условиях заключить более выгодное соглашение или продолжать войну? 9 (22) декабря 1917 г. начались мирные переговоры между Россией и державами Четверного союза в Брест-Литовске. Большевики приняли такти ку затягивания переговоров в ожидании мировой революции. Зато их пред ложения приобрели мировую популярность. Однако государства Антанты не признали большевистское правительство и не присоединились к перего ворам, рассчитывая на победу над Германией.

Современное общество, наука и культура вошли в эпоху постнеклассической реальности, в которой формируются принципиально новые духовные и культурные ориентации человека. Проблема заключается в том, чтобы обозначить и осознать ценностную матрицу постнеклассической культуры и выделить ценности, соразмерные человеку и современному гуманитарному миру. В подобной ситуации можно с уверенностью утверждать, что характер многих новых форм жизнедеятельности человека влияет на такой важнейший институт, как образование.

В современном мире, наряду с выдающимися достижениями культуры и цивилизации, поставленными на службу человечеству, накопилось немало сложных глобальных, региональных, национальных и локальных проблем. Неуклонный рост потребностей человеческого развития происходит на фоне сокращения природных ресурсов жизни, ухудшения экологии природы и человеческих отношений, деградационных явлений в нравственной культуре. Кризис нравственной культуры – вызов гуманитарной безопасности.

Он находит отражение в дефиците понимания и человеческой солидарности, в снижении гуманизма и падении нравов, разрушении высоких цивилизационных стандартов и норм человеческого общежития. Все это сопровождается ростом напряженности в международных отношениях, ксенофобией, опасными для мира этническими и конфессиональными конфликтами, терроризмом, локальными войнами, чрезвычайно опасными для мира, для самой жизни на Земле.

Развитие компьютерных технологий на сегодняшний день диктует наш образ жизни. Что вы делаете просыпаясь утром? Скорей всего проверяете свой смартфон на предмет уведомлений из социальных сетей, где размещены ваши персональные данные, личная переписка и другая информация о вас. А может быть читаете новости на одном из информационных интернет порталов.

Сегодня мы можем сделать покупку в интернете не выходя из дома, достаточно привязать к аккаунту данные банковской карты. Но и есть обратная сторона медали, мы можем стать жертвами преступления также не выходя из дома и не контактируя в реальности с преступником. Тоже самое касается предпринимателей, которые создают и продают результаты своей интеллектуальной деятельности, например, компьютерные программы, антивирусы, компьютерные игры и др.

Павел I – фигура весьма трагичная, политика которого изучается и на сегодняшний день и оценивается с разных позиций. Безусловно, чтобы сформировать свое мнение относительно его преобразований, необходимо не только изучить содержание политики, а также истоки, причины ее проведения и результаты, последствия для общества.

Павел I и реформирование штата императорского двора

Итак, направления его политики были следующими: усиление централизации государственного аппарата, реформирование армии, ограничение сословных привилегий дворянства, законодательное оформление отношений помещиков и крестьян, предупреждение волнений крепостных, ограничение влияния революционных идей. За 4 года, 4 месяца и 4 дня своего правления (6 ноября 1796 года - 12 марта 1801 года) Павел издал порядка 7865 законодательных актов и указов, что превышает число актов, изданных его матерью за 34 года пребывания у власти. Его внутренняя политика характеризуется военно-политической диктатурой и не легитимностью императора. При дворе над ним шутили и боялись, а сумасшествия его сравнивали с безумием отца – Петра III. Причин так называемого «непросвещенного абсолютизма» императора Павла I множество: большинство из них носят субъективный, оценочный характер.