Молодое советское государство с момента своего образования в 1922 г. приступило к модернизации всех сфер общественно-политической жизни. Система образования также стала предметом активного реформирования. Параллельно экспериментам, направленным на построение системы высшей школы, в Советском Союзе шел процесс реорганизации гуманитарного сектора образования. В наибольшей степени в 1920–1930-е гг. были модифицированы такие предметы как философия и история. Это отчетливо просматривается на примере гуманитарного сектора Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова (МГУ) и Московского института философии, литературы и истории (МИФЛИ). Вследствие государственной образовательной политики традиционная научная историческая школа в МГУ к началу 1930-х гг. была практически полностью разрушена.

Развитие отечественной школы на начальном этапе строительства советской системы образования (1917–1920 гг.) определялось наличием серьезных идейных противоречий и отсутствием действенных механизмов создания «социалистической школы». Необходимость реализации идеологических установок порождала целый ряд проблем, вызывая массовое неприятие решений советской власти в области образования. Жесткий курс дестабилизировал и без того сложную ситуацию на фоне эксцессов военного коммунизма, краха экономики и социальной сферы.

Наркомпрос РСФСР провозглашал создание новой школы через разрыв с дореволюционной традицией, однако в тех условиях реализовать это было невозможно. Внутренней оппозицией курсу образовательного ведомства РСФСР стало появление 1 июля 1920 г. «Декларации Народного комиссариата просвещения УССР о социальном воспитании». В деле построения новой школы «украинцы» сразу же отвергли подход Наркомпроса РСФСР и определили контуры создания республиканской системы социального воспитания. Так 1920 г. стал на территории УССР «годом стихийного движения от идеи школы до системы соцвоса» .

Документальные фонды Государственного музея обороны Москвы включают фонд 2514-нв. Этот комплекс документов был найден в сейфе, извлеченном из земли в Вяземском районе Смоленской области в 1994 г. Фонд насчитывает 231 лист, часть которых удалось расшифровать в степени, достаточной для связного прочтения. Эта расшифрованная часть фонда содержит 163 документа. Документы представляют собой фонд 22-го стрелкового полка 8-й дивизии народного ополчения Краснопресненского района г. Москвы.

В октябре 1941 г. эта дивизия защищала Москву и, в числе прочих соединений Красной Армии, сражалась в окружении в районе г. Вязьма, задержав наступление врага на столицу. Тексты 89 % документов имеют точные даты создания, которые находятся между 10 июля и 28 сентября 1941 г. Таким образом, документы освещают период от формирования дивизии до начала боевых действий, когда личный состав занимался боевой подготовкой и фортификационными работами на дальних подступах к Москве. С 4 октября дивизия вела бои, в результате которых перестала существовать как боевое соединение1 . По этой причине в ЦАМО отсутствует фонд 8-й дивизии как таковой. Более того, в целом в архивах периода Великой Отечественной войны документы уровня полка и ниже представляют собой редкость. Таким образом, фонд 2514-нв является в значительной степени уникальным. Цель данного исследования – характеристика фонда и определение его значения для изучения истории народного ополчения Москвы.