Главный элемент обстановки

Обстановка на учениях складывалась в пользу танкистов роты. Они стремительно выдвинулись на указанный рубеж и своевременно обнаружили «противника». Оставалось только развернуться в боевой порядок и решительной атакой закрепить успех. Казалось бы, командир так и поступит. Но шло время, а подразделение продолжало стоять в колонне. Этим и воспользовалась противостоящая сторона. Упредив роту в развертывании, она нанесла по ней решительный удар.

Почему такое произошло? По какой причине танкисты не использовали благоприятной возможности? Чтобы понять это, следует проанализировать их действия. «Противника» обнаружила дозорная машина. Как и положено, экипаж танка сразу же открыл огонь. Одновременно командир доложил об этом своему старшему начальнику. Но вместо того, чтобы выдвинуться вперед, реально оценить обстановку и принять наиболее целесообразное решение, командир роты продолжал оставаться на месте. Он ждал каких-то дополнительных сведений.

Но откуда он мог их получить? Ведь командир дозорной машины не мог больше ничего доложить. Стало быть, решение следовало принимать па основе имеющихся данных. Однако офицер этого не сделал. Следовательно, причина промедления состояла в несвоевременной оценке обстановки, что повлекло за собой пежелательные последствия, поскольку в современном общевойсковом бою на счету каждая минута.

Оценивая обстановку, командир, как известно, уясняет положение, состав сил и характер действий противника, состояние и боевые возможности своего подразделения, задачи соседей, изучает радиационную и химическую обстановку, другие вопросы. Во всех случаях он должен выяснить, как говорят, все «за» и «против», глубоко понять сложившиеся условия, выделить из них главное, то, что может стать отправным моментом в принятии наиболее правильного решения.

Обычно командир последовательно и детально анализирует каждый из элементов обстановки. А затем сравнивает полученные выводы между собой и выявляет то важнейшее, что решающим образом влияет на выполнение боевой задачи. Если же время ограничено или нет достаточно полной информации, то он с наибольшей точностью оценивает лишь один наиболее ответственный элемент обстановки и берет его за основу при принятии решения. В разных случаях им может быть противник, время, местность или положение своих войск.

А теперь посмотрим, что было главным в обстановке, сложившейся на учениях, и что следовало принять во внимание командиру роты прежде всего.

Танкисты совершали марш в предвидении встречного боя. Было холодно, и им бы не помешало иметь дополнительное обмундирование, даже простые мужские спортивные брюки надетые под комбинезон помогли бы им хоть немного согреться. Само собой разумеется, основной задачей, которую предстояло им выполнить, было своевременное обнаружение и уничтожение «противника», упреждение его в действиях. Следовательно, главным элементом обстановки в данном случае был «противник». И офицеру следовало прежде всего детально изучить его положение, характер действий, а затем уже учесть все остальные факторы.

Дозорная машина встретила разведку «противника». Этого уже было достаточно для того, чтобы сделать определенные выводы и принять какие-то меры. Пусть все остальные элементы и оставались неизвестными, но командир знал главное — «противник» близко, где-то рядом, и надо быть готовым к встрече с ним. Плохо, когда командир принимает не совсем правильное решение. Но еще хуже, когда он не принимает его вообще, тем самым обрекая подчиненных на бездействие, пассивность, что в боевой обстановке чревато весьма серьезными последствиями.

Из одного элемента обстановки — присутствия «противника» — логически вытекают все последующие выводы. Если в направлении своих действий подразделение встретило его разведку, значит, на каком-то рубеже оно должно столкнуться с органами охранения, с главными силами. Само собой разумеется, что надо или развертываться в боевой порядок, или увеличивать скорость, чтобы выдвинуться на выгодный рубеж. Но пи в коем случае не стоять на месте, не ждать каких-то дополнительных сведений. Сами по себе они не придут, их необходимо добывать в ходе боевых действий. Вот тогда-то и станут ясными все остальные элементы обстановки.

Если бы старший лейтенант, получив доклад от командира дозорной машины, сразу развернул роту в боевой порядок, то ему не пришлось бы думать над тем, какова местность в направлении действий, способствует ли она выполнению задачи. Эти данные он мог бы получить непосредственно на поле боя. На основе личных наблюдений, из докладов подчиненных, от разведки он получил бы сведения и по другим элементам обстановки. Оставаясь же на месте, командир ни о чем конкретном узнать не мог. Оценка обстановки — это не что иное как сбор и обработка информации, которую получаешь только в ходе боевых действий. Стало быть, в любом случае подразделение должно проявлять активность, стремиться к захвату и удержанию инициативы. А этого как раз и не учел стар-нгай лейтенант в своей практической деятельности.

Наши уставы конкретно излагают порядок и последовательность оценки обстановки. Но это, так сказать, идеальный вариант. В реальном бою вряд ли предоставится возможность учесть каждый из его пунктов. Там нередко придется схватывать главное, а затем уже уточнять вес другие элементы. Нельзя думать, что командир всегда может спокойно анализировать ситуацию, взвешивать вес «за» и «против». Зачастую ему придется делать необходимые выводы, принимать частные решения уже в ходе боевых действий. И когда полностью станет известна обстановка, тогда и появится возможность принять окончательное решение.

Из анализа действий командира головной походной заставы видно, что он не сумел быстро сориентироваться в сложившейся обстановке. В ожидании идеальных условий старший лейтенант упустил благоприятный момент и отдал инициативу в руки «противнику». Он просто забыл, что необходимые условия надо создавать собственными усилиями. Главное в бою— активные и решительные действия. Только в ходе боя можно добыть необходимые сведения, реально оцепить обстановку и принять наиболее верное решение.

Оценка обстановки — процесс сложный, многогранный, требующий от командиров глубокого знания основ современного общевойскового боя, инициативы, творчества. Зачастую он протекает в течение минимально короткого промежутка времени. И, естественно, офицер, сержант порой просто не в состояпни охватить все вопросы. Поэтому необходимо найти главный элемент и взять его за основу при принятии решения.