Воспитание патриотической компетенции на уроках истории

Патриотизм - это особая направленность самореализации и социального поведения граждан, критериями для которых являются любовь и служение Отечеству, обеспечение целостности и суверенитета России, ее национальная безопасность, устойчивое развитие, долг и ответственность, предполагающие приоритет общественных и государственных начал над индивидуальными интересами и устремлениями и выступающие как высший смысл жизни и деятельности личности, всех социальных групп и слоев общества.
Патриотизм это сознательно и добровольно принимаемая позиция граждан, в которой приоритет общественного, государственного выступает не ограничением, а стимулом индивидуальной свободы и условием всестороннего развития гражданского общества. Патриотизм является одной из наиболее ярких черт российского национального характера, российскому патриотизму присущи свои особенности.
Прежде всего, это высокая гуманистическая направленность российской патриотической идеи; веротерпимость; соборность и законопослушание; общность как устойчивая склонность и потребность россиян к коллективной жизни; особая любовь к родной природе. Как один из видов многоплановой, масштабной и постоянно осуществляемой деятельности патриотическое воспитание включает социальные, целевые, функциональные, организационные и другие аспекты обладает высоким уровнем комплексности, т.е. охватывает своим воздействием все поколения, пронизывает все стороны жизни: социально-экономическую, политическую, духовную, правовую, педагогическую, опирается на образование, культуру, историю, государство, этносы.
Оно является неотъемлемой частью всей жизнедеятельности российского общества, его социальных и государственных институтов.
На современном этапе развития нашего общества патриотическое воспитание должно осуществляется через решение следующих задач:
1. Утверждение в обществе, в сознании и чувствах граждан социально значимых патриотических ценностей, взглядов и убеждений, уважения к культурному и историческому прошлому России, к традициям, повышение престижа государственной, особенно военной, службы;
2. Создание и обеспечение реализации возможностей для более активного вовлечения граждан в решение социально- экономических, культурных, правовых, экологических и других проблем;
3. Воспитание граждан в духе уважения к Конституции Российской Федерации, законности, нормам общественной и коллективной жизни, создание условий для обеспечение реализации конституционных прав человека и его обязанностей, гражданского, профессионального и воинского долга;
4. Привитие гражданам чувства гордости, глубокого уважения и почитания символов Российской Федерации - Герба, Флага, Гимна, другой российской символики и исторических святынь Отечества;
5. Привлечение традиционных для России религиозных конвенссий для формирования у граждан потребности служения Родине, ее защиты как высшего духовного долга;
6. Создание условий для усиления патриотической направленности телевидения, радио и других средств массовой информации при освещении событий и явлений общественной жизни, активное противодействие анти- патриотизму, манипулированию информацией, пропаганде образцов массовой культуры основанных на культе населения, искажению и фальсификации истории Отечества;
7. Формирование расовой, национальной религиозной терпимости, развитие дружеских отношений между народами.
Патриотическое воспитание предполагает формирование у граждан общественно значимых ориентации, гармоничного сочетания личных и общественных интересов, преодоление чуждых обществу процессов и явлений, разрешающих его устои и потенциал созидания. Технология патриотического воспитания должна быть направлена на создание условий для национального возрождения России как великой державы. В.А. Сухомлинский писал: «Детство - каждодневное открытие мира. Нужно, чтобы это открытие стало прежде всего познанием человека и общества. Чтобы в детский ум и сердце входила красота настоящего человека, величие и ни с чем не сравнимая красота человечества».
Способствовать воспитанию гражданственности, патриотизма учащихся. Познавать идею Родины, переживать чувства любви к ней, восторженности, испытывать тревогу за ее настоящее и будущее, способствовать желанию у учащихся утверждать свое достоинство, стремится быть похожим на героев Родины. Эти нравственно-духовные качества призван открывать детям преподаватель истории, т.к. богатый материал по этим вопросам содержит учебная программа по истории. Уроки истории призваны помочь учащимся пережить и осмыслить все положительное, что было в прошлом. Усвоение учащимися идеи любви к Родине, ко всему человечеству, привитие общечеловеческих норм нравственности является важнейшим этапом формирования гражданственности, воспитания Гражданина России. Это достигается тогда, когда идеи патриотизма раскрываются перед умом и сердцем воспитанника в ярких, эмоциональных образах, пробуждают в нем чувства сопереживания, благодарности к мужественным борцам за торжество правды, справедливости.
В то же время знания о Родине должны вызывать не только гордость за ее достижения, но и сердечную боль, тревогу, озабоченность тем, что у нас не все еще так, как должно быть. История - это могучая и вечная живая сила, которая творит патриота, гражданина.
См. также:
Патриотизм как социально-психологическое явление
Воспитание патриотизма. Что это значит сегодня?
Патриотизм и национальные символы России
Детский взгляд:Что такое патриотизм?
Патриотизм как идеология возрождения России
Главная идея и ценность России - патриотизм
Военные финансисты - патриоты России
Есть такая профессия - Родину защищать!
Патриотизм как средство противоборства в войнах нового типа
Патриотизм - мощный мобилизационный ресурс россиян
Несокрушимой и легендарной – 95!
Мы живем в России - великой стране победителей
Патриотизм - один из решающих факторов победы в Великой отечественной войне 1941 - 1945 гг.
Навечно в памяти народной. Финансисты на фронтах Великой Отечественной
Патриотизм как идеология возрождения России
Церемония награждения победителей XIII Всероссийского конкурса «Патриот России — 2014»
Фильм о подведении итогов XIII Всероссийского конкурса СМИ «Патриот России»