Слово «офицер» пришло к нам из латинского языка и трактуется как лицо командного, начальствующего состава. Офицер — это профессиональный военный. Его повседневное занятие — служба в армии [6].

В первой половине XVII века в России появляется понятие «офицер», они ставились во главе регулярных войск, а их наставниками были приглашенные иностранцы. Главный упор в руководстве армией Петр I сделал на офицеров из русских дворян. Именно они, по его мнению, должны были составить костяк армии. Они и стали возглавлять вновь созданные им полки.

М. Драгомиров сказал: «…велика и почетна роль офицера… и тягость ее не всякому под силу» [7]. И офицерский корпус с гордостью оправдывает это определение, от момента своего зарождения и до сегодняшнего дня. Ярким тому напоминанием — Великая Отечественная война 1941–1945 гг.. За ее годы свыше 10 тысяч офицеров и солдат Красной Армии, Армии — Победительницы, были удостоены звания Героя Советского Союза. Обучение и воспитание офицеров в военно-учебных заведениях СССР в Великую Отечественную войну 1941–1945 гг.

Основным фактором оказавшим влияние на подготовку офицерских кадров в Великую Отечественную войну 1941–1945 гг.. являлась идеологическая и общественно-политическая ситуация в советской стране.

Читать запись полностью »

Между украинским и русским народами нет и не может быть конфликта. Украинский и русский народы, как и остальные народы России, состоят из рабочих и крестьян, из солдат и матросов. Все они вместе боролись против царизма и керенщины, против помещиков и капиталистов, против войны и империализма. Все они вместе проливали кровь за землю и мир, за свободу и социализм. В борьбе с помещиками и капиталистами все они – братья и товарищи. В борьбе за свои кровные интересы у них нет и не может быть конфликта. Конечно, врагам трудящихся выгодно представить конфликт с Радой, как конфликт русского и украинского народов, ибо при таком представлении легче всего можно будет натравить друг на друга рабочих и крестьян родственных народов на радость угнетателям этих народов. Но разве трудно понять сознательным рабочим и крестьянам, что то, что выгодно угнетателям народов, то вредно народам?

Сталин. «Ответ товарищам украинцам в тылу и на фронте»

После совершения Великой Октябрьской революции было сформировано новое правительство – Совет Народных Комиссаров (СНК или Совнарком) в составе 15 наркомов. Главой первого в истории учреждения такого уровня, занимающегося вопросами национальности, стал Иосиф Сталин.

Прежде чем мы перейдем к основному вопросу, рассмотрим предварительно два других: 1) почему возникла необходимость в подобном учреждении; и 2) почему эту должность занял именно Сталин.

Читать запись полностью »

В гостях у В.Д. Ирзабекова - профессор, доктор филологических наук и кандидат культурологии Александр Николаевич Ужанков. Речь у собеседников идет о русской литературе как культурном явлении и ее воздействии на воспитание нравственности. В финале программы ведущий по традиции зачитывает письма и имена тех, кто обратился к нему с просьбой о молитве.

См. также:

Чему учит литература?
Достоевский - пророк свободы
Сбились мы, что делать нам?
Чтение как источник патриотизма
Русский националист и патриот Фёдор Достоевский
Чтение о жизни: в поисках аналогий, смысла и новых возможностей
Ключевые слова патриотических ценностей
Понятие «русское человековедение». «Нет – счастья в бездействии»
Каждый пятый россиянин считает, что русская литература переживает кризис
О русском языке и нравственности

Суворовец Ванечка выработал командный голос и сразу ушел из кино

По легенде, артистом Андрюшу сделали его оттопыренные уши. Именно они вдохновили режиссера фильма «Приключения желтого чемоданчика» Так ли это или нет, мы уже вряд ли узнаем доподлинно – важней тот факт, что из десятка конкурентов на роль выбрали именно Андрея.

В «Чемоданчике» его партнерами были Татьяна Пельтцер и Евгений Лебедев. Мальчишка потом рассказывал друзьям, что эти уже умудренные жизнью артисты на площадке вели себя несерьезно, а порой и резвились как дети, благо сюжет позволял: то эта парочка катается на крыше троллейбуса, то штурмует высоченный забор аэропорта Домодедово.

Кстати, самолет Ил-18, за которым бегут юные герои фильма, по окончании срока службы не списали на металлолом, а водрузили на постамент в Вологде. Фильм еще не вышел в кинопрокат, а Андрея пригласили в следующую картину, на этот раз в Одессу, где снимали короткометражку «Валерка, Рэмка +» о двух друзьях-первоклассниках, влюбившихся в одну девочку…

— Конечно, все было не вдруг и не сразу, — вспоминает Андрей Юрьевич, теперь экономист-международник. — Сначала в нашу школу (я учился во втором классе) пришли помощники режиссера и отобрали несколько человек. Вместе с мамой в назначенный день мы приехали на киностудию имени Горького…

Читать запись полностью »

Приказ по военному ведомству № 166 от 10.03.1914 г.

Государь Император, в 2-й и 4-й дни марта 1914 года, Высочайше повелеть соизволил:

1) Установить папаху серого меха (приказ по воен. вед. 1910 года № 626) в качестве парадного (зимнего) головного убора - Офицерам Главных Управлении, не имеющих парадных головных уборов, и всем военным чиновникам, кроме чиновников военно-народных управлении.

2) Заменить таковою же папахою кивера (с отменою их) у генералов Главных Управлений и Высших Правительственных учреждений (кроме особ, имеющих полковые гвардейские или кавалерийские мундиры).

3) Установить виц-мундиры, образца существующих мундиров, но без шитья на воротнике и обшлагах и с заменою бархатных обшлагов (кому присвоены) обшлагами из мундирного сукна, - генералам и офицерам Главных Управлении, оставив им сюртук лишь в качестве необязательного предмета обмундирования.

4) Установить поясную портупею (приказ по воен. вед. 1912 года № 459) на черном подбое - генералам и офицерам Главных Управлений, оставив им плечевую портупею лишь в качестве предмета необязательного.
Читать запись полностью »

Приказ по военному ведомству № 79 от 6.02.1917 г.

Высочайше утвержденным 22-го января 1917 года положением Военного совета постановлено:

1) Добавить к существующему штату Чугуевского военного училища, на время настоящей войны, должность второго помощника инспектора классов, с правами и содержанием, присвоенным существующей ныне такой же должности.

2) Содержать в Чугуевском военном училище, в течение настоящей войны, на усиление личного состава канцелярии, одного зауряд-военного чиновника (сверх состоящих в этом училище согласно приказам по военному ведомству 1915 года №439 и 1916 года №181)
Читать запись полностью »