Они не успели стать офицерами: их подвиг бессмертен!

Реквизиты счета:
Субсчет марафона «Твои защитники, Москва!»
МРОО «Кремль»
ИНН 7743057200, КПП 774301001, ОГРН – 1037700236694, р/с 40703810001200020001 в АО «ГЕНБАНК» г. Москва, к/с 30101810245250000382, БИК 044525382
Наименование платежа: пожертвование на создание мемориального комплекса Кремлевским курсантам «Свечи»

Инициативной группой ветеранов Московского высшего общевойскового командного училища совместно с Министерством обороны России, межрегиональной общественной организацией «Кремль» при поддержке Правительства Москвы принято решение увековечить память о подвиге Кремлевских курсантов, защищавших столицу России. Для этого будет создан мемориальный комплекс Кремлевским курсантам «Свечи». Данная акция проходит в рамках марафона «Твои защитники, Москва!»
Просим всех, кому дорога память о героях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. принять посильное участие в пожертвованиях на создание комплекса.



oboznik.ru - Современен ли патриотизм в глобальном  мировом пространстве

Известно, что между образованием, которое бурно развивалось и развивается и современным воспитанием, которое безнадежно от него отстало, возникла зловещая пропасть, угрожающая существованию цивилизации. Чтобы ее преодолеть, надо осуществить прорыв в мировоззренческой сфере. Однако существующее на сегодняшний день рефлексивное (дословно – «обращенное назад») философское мышление не способно обеспечить объективное осмысление социума, а тем более дать четкие ориентиры на будущее.

Только опережающее образование, построенное на новых мировоззренческих позициях способно привести педагогику к преодолению кризиса, поскольку преодоление хаоса начинается с установления порядка в человеческих головах. Причем самая большая трудность – это преодолеть косность мышления именно тех людей, которые как кажется, более всех других только и пекутся о прогрессе именно в этой сфере.

(more…)

Среда, 8 Март 2017

oboznik.ru - В Можайском районе Подмосковья более 320 школьников вступили в «Юнармию»

В Можайском районе Подмосковья в ряды Всероссийского военно-патриотического общественного движения «Юнармия» вступили более 320 школьников, сообщает Можайское информагентство со ссылкой на слова заместителя руководителя штаба юнармейцев по Можайскому району Александра Горчакова, передает Российское образование.

«Отряды юнармейцев созданы во всех общеобразовательных школах Можайского района. Одиннадцатого февраля накануне празднования Дня вывода советских войск из Афганистана 322 школьника произнесли клятву вступления в военно-патриотическое движение «Юнармия». Мы хотим, чтобы они стали настоящими патриотами России, отстаивали ее интересы как в защите, так и в передовых технологиях», – сказал Горчаков.

Он уточнил, что первыми в «Юнармию» вступили ученики 135 общеобразовательной школы. Их отряд назван именем рядового Игоря Рощина, служившего в Афганистане с июня 1982 года.
(more…)

Понедельник, 13 Февраль 2017

Диалог – это в первую очередь спокойный обмен мнениями двух равных субъектов. Диалог возможен при толерантном отношении к оппоненту. Россия – многонациональное и поликонфессиональное государство, где каждый гражданин имеет право на выражение своей позиции. Патриотизм невозможен без уважения граждан своего государства. Воспитание диалогичной и толерантной позиции гражданина РФ позволяет сформировать уважительное отношение гражданина к своим согражданам.

Исторически сложилось, что Россия сформировалась в качестве многонационального и поликонфессонального государства. Это в свою очередь требует от любых межкультурных, межрелигиозных и гражданских связей взаимоуважительных отношений. Также необходимо отметить, что в гуманитарных науках сконструировать единственную и «наиболее истинную» интерпретацию действительности невозможно.

(more…)

Пятница, 13 Январь 2017

oboznik.ru - Духовно-нравственные основы Великой Победы и современные реалии

oboznik.ru - Духовно-нравственные основы Великой Победы и современные реалии

Великая Отечественная война, которую вел советский народ за свое освобождение против германского фашизма, была наполнена как драматизмом и трагизмом событий, так и величием героизма и радостью Победы. Важную роль в обеспечении сплочения народа и армии для разгрома немецко-фашистских войск на всех этапах войны играл духовно-нравственный фактор. Несмотря на неудачи, ошибки и даже просчеты, допущенные в начальный период ведения войны с ненавистным врагом, именно духовно-нравственный фактор дал возможность сплотить все общество и, в конечном счете, обеспечить Великую Победу.

Важным его слагаемым, вдохновляющим и сплачивающим народ и Вооруженные Силы страны, стала разнообразная патриотическая и идейно-воспитательная деятельность, организованная и проводимая в тылу и на фронте под руководством Государственного комитета обороны и Ставки Верховного Главнокомандования.
(more…)

Воскресенье, 1 Январь 2017

oboznik.ru - Идеи патриотического воспитания в публицистике Н.М. Карамзина начала  XIX в.

В современных условиях глобализации интеграционных процессов в образовательной сфере, стремлении России войти в мировое образовательное пространство немаловажным является сохранение собственных образовательных традиций, ориентированных на «свой» идеал воспитания, который складывался веками. Идеалы представляют собой предельные цели, высшие ценности мировоззренческих систем. Они отражают совокупность гуманистических ценностей, соответствующих потребностям развития общества и развивающейся личности. Идеалы связывают исторические эпохи и поколения, устанавливают преемственность лучших гуманистических традиций, и прежде всего в образовании.

Проблема идеала воспитания – одна из наиболее значимых проблем педагогической науки. Решению этой фундаментальной проблемы, осмыслению исторического опыта в области воспитания способствует рассмотрение и изучение педагогических идей великих мыслителей прошлого. Уникально русское понимание идеи народности просвещения, ее связи с необходимостью государственного регулирования школьной системы, собственные представления об идеале воспитания были отражены в трудах не только известных педагогов, но и представителей других наук, государственных и политических деятелей. Ученые-историки внесли значительный вклад в отечественную и мировую науку и культуру.

(more…)

Суббота, 31 Декабрь 2016

oboznik.ru - Система нравственного воспитания В.А. Сухомлинского

В этом году все прогрессивное человечество отмечает 270 лет со дня рождения Иоганна Генриха Песталоцци (1746-1827), выдающегося швейцарского педагога, теоретика и практика, новатора, гуманиста и просветителя. В рамках настоящей статьи нет возможности сколь-нибудь подробно проследить те положения педагогической теории и разработанной педагогом практики, которые остаются актуальными и значимыми и сегодня, во втором десятилетии XXI века.

Поэтому акцентируем лишь несколько положений, лежащих в фундаменте тех наработок, о которых пойдет речь в настоящей статье. В первую очередь стоит указать на мысль великого педагога, согласно которой в рамках природосообразного обучения и воспитания необходимо параллельное и гармоническое развитие задатков личности (как нравственных, так и интеллектуальных и физических). Речь идет о развивающем обучении, что, по словам другого гениального педагога К.Д.Ушинского, составляет великое открытие Песталоцци.

(more…)

Суббота, 31 Декабрь 2016