воспитание - актуальные материалы по теме



Особенности проектной деятельности в сфере духовно-нравственного воспитания обучающихся

24 Октябрь 2018
oboznik.ru - Особенности проектной деятельности в сфере духовно-нравственного воспитания обучающихся

Практика отечественного образования в настоящее время претерпевает изменения, связанные с личностно-ориентированным, субъектным подходом в образовании. Новые принципы требуют новых методов обучения, направленных на всестороннее развитие личности обучающегося и ставящих перед учителем непростые задачи: сформировать «не просто умения, а компетенции, то есть умения, непосредственно сопряженные с опытом их применения в практической деятельности; развить познавательный интерес учащихся, реализовать принцип связи обучения с жизнью» [Сергеев, 2008: 5].

В связи с этим педагогическое сообщество активно ищет новые педагогические методы, формы и технологии, способные отвечать всем заявленным требованиям. Проектирование как незаменимый вид учебно-познавательной деятельности занимает в этом перечне ведущее место. Проектная деятельность сегодня – неотъемлемая часть ФГОС. В основе процесса проектирования лежит умение ориентироваться в информационном пространстве и самостоятельно конструировать свои знания, способность творчески и креативно мыслить [Романовская, 2006: 5]. Однако говоря об аспекте проектной деятельности применительно к специфике области духовно-нравственного развития обучающихся, мы хотели бы затронуть те ключевые моменты, которые не рассматриваются при реализации проектов, не нацеленных на данную область. Отметим, что с целью поддержки проектирования в образовательных организациях, стимулирования развития данного направления деятельности, в Калининградской области проводятся различные конкурсы муниципального, регионального и всероссийского уровня.

Читать запись полностью »

Метки: ,
Написано в Новости |


Роль и задачи сержантов в обучении и воспитании советских воинов

12 Октябрь 2018
oboznik.ru - Роль и задачи сержантов в обучении и воспитании советских воинов

Сержанты принадлежат к командным кадрам Советской Армии. Командные кадры — это костяк, основа армии. От уровня их подготовки, деловитости и политической зрелости зависит качество обучения и воспитания личного состава, дисциплина и организованность и в конечном итоге состояние боеспособности подразделений и частей.

Сержанты относятся к младшему звену командных кадров и представляют собой самый многочисленный их отряд. Они являются помощниками офицеров в подготовке идейно убежденных, умелых и мужественных защитников социалистической Родины. Это — ближайшие и непосредственные начальники солдат, первые их учителя и воспитатели.

Говоря о роли младших командиров, М. В. Фрунзе подчеркивал: «Младший комсостав образует ту основу, на которой зиждется все дело дисциплинирования, боевой спайки и боевой подготовки части».

Читать запись полностью »

Метки: , , , , , , ,
Написано в 40 - 50-е годы XX века, Развитие в 60 - 80-е годы XX века, Тыл: образование и наука |


Стратегия, цель и задачи гражданско-патриотического воспитания в контексте укрепления единства общества и государства

11 Октябрь 2018
oboznik.ru - Стратегия, цель и задачи гражданско-патриотического воспитания в контексте укрепления единства общества и государства

Как и все направления воспитательной деятельности, гражданско-патриотическое воспитание предполагает формирование и развитие личности обучающегося, учет его индивидуально-психологических особенностей, социального опыта, мотивов, потребностей, способностей и т. д.

Вместе с тем спецификой этого направления воспитания является то, что оно приобщает индивида к коллективному целому – народу, национально-государственной общности, локально-региональному сообществу.

Успех этой работы невозможен без обеспечения единого направления воспитания гражданско-патриотических качеств личности, другими словами, без общейстратегиипатриотическоговоспитания. Воспитательная стратегия призвана соотнести идеалы и ценности, положенные в основу обучения, с условиями и возможностями воспитательных воздействий, которые образовательная среда оказывает на обучающегося. Определяемый, таким образом, «коридор возможностей» избранного направления воспитательной деятельности позволяет учесть основные проблемы, связанные с его реализацией и возможные пути их разрешения, представить намеченную стратегическую линию воспитания в виде его цели и задач.

Читать запись полностью »

Метки: ,
Написано в Новости |


Критерии и уровни воспитанности личности

9 Октябрь 2018
oboznik.ru - Система нравственного воспитания В.А. Сухомлинского

Аннотация: рассматриваются проблемы критериев и уровней воспитанности личности учащегося, анализируются различные подходы к определению уровня воспитанности, рассматриваются трудности, связанные с определением уровня воспитанности личности.

Ключевые слова: личность, воспитанность, критерий, уровни воспитанности, количественный подход, качественный подход, направленность личности, моральные нормы. Учет и оценка уровня воспитанности – необходимое звено системы воспитательной работы. Успех в любой сфере деятельности во многом зависит от правильного учета и объективной оценки достигнутых результатов, лишь опираясь на достигнутое, можно успешно двигаться вперед. Сказанное полностью относится к воспитательной деятельности. Чтобы ставить реальные воспитательные задачи, правильно спланировать и организовать процесс воспитания, педагог должен знать результаты воспитательной работы. Не зная уровня воспитанности, педагог работает вслепую.

Читать запись полностью »

Метки: ,
Написано в Современность |


Особенности воспитания в эпоху Петра Первого

6 Октябрь 2018
oboznik.ru - Петр I - великий реформатор («революционер патроне») или безответственный разрушитель Святой Руси («антихрист»)?

Время правления Петра I внесло кардинальные изменения в русскую действительность. Россия стала империей, и это многое изменило в сознании людей всех сословий. Империя – это не совсем то, что нам внушалось в советское время и до сих пор внушается разными источниками – как историческими, так и популярными. Это не угнетение, отношение хозяина и раба, взаимное недоверие и борьба народов. Империя в своей идее – это мирное сожительство под одной крышей самых разных этносов и религий, взаимовыручка, взаимопомощь и общее согласие. Такими в общих чертах империи и были вплоть до Нового времени, когда идея империи была извращена захватами, насилием и эксплуатацией большинства входивших в нее народов. Империя – это в самом общем смысле относительно небольшая модель человечества.

И поэтому ее создание, само существование в ее рамках воспитывает в участниках этой модели терпимость, взаимоуважение, чувство локтя, коллективизм. Политика царя, направленная на быстрое военное, политическое и экономическое усиление России, предполагала усвоение научно-технических идей, накопленных к этому времени в Европе. Потребность в квалифицированных специалистах многократно возросла.

Читать запись полностью »

Метки: ,
Написано в Новости |


Трактовка русского образования в трудах Н.М. Карамзина

30 Сентябрь 2018
oboznik.ru - Идеи патриотического воспитания в публицистике Н.М. Карамзина начала  XIX в.

В современных условиях глобализации интеграционных процессов в образовательной сфере, стремлении России войти в мировое образовательное пространство немаловажным является сохранение собственных образовательных традиций, ориентированных на «свой» идеал воспитания, который складывался веками. Идеалы представляют собой предельные цели, высшие ценности мировоззренческих систем. Они отражают совокупность гуманистических ценностей, соответствующих потребностям развития общества и развивающейся личности. Идеалы связывают исторические эпохи и поколения, устанавливают преемственность лучших гуманистических традиций, и прежде всего в образовании.

Проблема идеала воспитания – одна из наиболее значимых проблем педагогической науки. Решению этой фундаментальной проблемы, осмыслению исторического опыта в области воспитания способствует рассмотрение и изучение педагогических идей великих мыслителей прошлого. Уникально русское понимание идеи народности просвещения, ее связи с необходимостью государственного регулирования школьной системы, собственные представления об идеале воспитания были отражены в трудах не только известных педагогов, но и представителей других наук, государственных и политических деятелей. Ученые-историки внесли значительный вклад в отечественную и мировую науку и культуру.

Читать запись полностью »

Метки: , , ,
Написано в Новости |

Страница 1 из 1612345»...Туда »




Дорогие друзья, ждем Ваши комментарии!

Расчет военной пенсии Оклады с 1.01.2018 Подъемное пособие Архивный отдел
Гражданская война патриотическое кино -

Комментарии

Контакты/Пресс-релизы