Новые комментарии

Архивный отдел


Расширение системы переподготовки и повышения квалификации офицерского состава на курсах (ВФЭУ)

20 Ноябрь 2020
oboznik.ru - Расширение системы переподготовки и повышения квалификации офицерского состава на курсах (ВФЭУ)
#ВФЭУ#образование#вуз

В системе подготовки офицерских кадров курсы усовершенствования офицерского состава в истории наших Вооруженных Сил играли значительную роль.

Их предназначение было весьма многопрофильным. Они создавались для подготовки офицерского состава, т.е. с присвоением обучаемым офицерского звания, для повышения знаний по занимаемым должностям, особенно в связи с назначением на новые должности.

Оснащение войск современным вооружением и техникой, появление новых военных специальностей также нередко требовали переподготовки на курсах офицеров. Сеть курсов особенно значительно расширялась в годы войны, когда для восполнения потерь офицерского состава приходилось прибегать к ускоренному его обучению на курсах.

Подготовка первых групп офицеров для финансовой службы берет начало не с училища, а как раз с краткосрочных фронтовых, окружных и армейских курсов в период гражданской войны. Они продолжали функционировать и в мирное время, а в годы Великой Отечественной войны их количество заметно возросло.

Читать запись полностью »

Метки: , , ,
Написано в 40 - 50-е годы XX века, Развитие в 60 - 80-е годы XX века, Реорганизация 90-х годов, Тыл: образование и наука, Финансовое |


Система подготовки офицеров-финансистов

20 Ноябрь 2020
oboznik.ru - Система подготовки офицеров-финансистов
#военныйфинансист#образование#вуз

Военная история свидетельствует об исключительной важности проблем подготовки офицерских кадров. Это закономерно, поскольку ведущая роль в жизни и деятельности военной организации государства всегда принадлежала офицерскому корпусу, который служит костяком, организующей силой любой армии. Без достаточного числа надежных, соответствующим образом обученных и воспитанных офицеров нельзя создать мощную регулярную армию.

Первые военно-учебные заведения в России появились при Петре I, который в 1698 году учредил первую военную (артиллерийскую) школу, называвшуюся иногда бомбардирской ротой. Затем, кроме артиллерийских, создаются инженерные школы, а в 1731 г. подписан именной указ об учреждении Шляхетского (с 1743 г. - Сухопутный) кадетского корпуса, комплектовавшегося исключительно дворянами в возрасте 13-18 лет. Преподавались здесь не только военные, но и образовательные предметы.

Читать запись полностью »

Метки: , , , ,
Написано в Новости, Петровские реформы, Реорганизация 90-х годов, Современность, Тыл: образование и наука, Финансовое |


ВФЭУ: усиление военно-экономической и аналитической подготовки слушателей. Как это было

20 Ноябрь 2020
oboznik.ru - ВФЭУ: усиление военно-экономической и аналитической подготовки слушателей. Как это было
#ВФЭУ#вуз#образование

В условиях научно-технической революции особенно остро встали вопросы военно-экономического обоснования решений, связанных с планированием и проведением мероприятий войсковой и производственной сферы деятельности по обеспечению обороноспособности страны. Известно, что расходы на оборону сокращают возможности обеспечения благосостояния народа. Проблема повышения эффективности использования средств, выделяемых для укрепления боевого потенциала Вооруженных Сил, становится весьма актуальной. Она требует своего решения на научной основе.

Общим направлением для военно-экономических исследований и обучения слушателей в целях получения широкого военно-экономического образования была определена экономика Вооруженных Сил. Такое название получила кафедра и теоретическая дисциплина, изучающая совокупность экономических отношений в Вооруженных Силах по рациональному использованию материальных, людских и финансовых ресурсов в интересах удовлетворения потребностей армии и флота.

Читать запись полностью »

Метки: , , , ,
Написано в Реорганизация 90-х годов, Тыл: образование и наука, Финансовое |


Реорганизация Военной академии тыла и снабжения в 1946 – 1952 годах

7 Ноябрь 2020
oboznik.ru - Реорганизация Военной академии тыла и снабжения в 1946 – 1952 годах
#подготовка#офицер#вуз

Развитие Советских Вооруженных Сил в послевоенный период шло с учетом опыта Великой Отечественной войны, подтвердившего правильность взглядов советской военной теории на достижение целей войны объединенными усилиями всех видов Вооруженных Сил при всестороннем материально-техническом обеспечении. Появление новых видов оружия и изменившиеся способы и формы ведения боевых действий войск вызвали необходимость повышения оперативно-тактической и специальной подготовки офицерского состава.

В решении этого важного вопроса были призваны сыграть свою роль высшие военно-учебные заведения. Для этого необходимо было глубоко изучить и обобщить опыт минувшей войны, всесторонне проанализировать влияние на боевые действия войск и их тыловое обеспечение новых видов оружия, с учетом этого перестроить учебный процесс, поднять его на более высокий уровень.
Читать запись полностью »

Метки: , , , ,
Написано в 40 - 50-е годы XX века, Тыл: образование и наука |


Руководство самовоспитанием студентов

16 Сентябрь 2020
oboznik.ru - Руководство самовоспитанием студентов
#вуз#самовоспитание#студент

Формирование и развитие личности определяется не только воспитанием, но и самовоспитанием. Эти два процесса имеют глубокую взаимообусловленную связь и решают единую задачу. Их разница заключается в том, что если воспитание означает воздействие на личность со стороны других людей, то самовоспитание исходит от самой личности. По своей сущности самовоспитание — сознательная и целеустремленная самоорганизация жизни, быта, поступков, поведения и взаимоотношений с другими людьми в интересах формирования у себя высоких морально-политических, нравственных, эстетических, физических ‘Качеств, твердой воли и характера.

Самовоспитание начинается несколько позднее, чем воспитание. Если воспитание начинается с момента рождения человека, то самовоспитание — с момента созревания его сознания. Эта граница чрезвычайно подвижна и различна для разных людей. Практика показывает, что сознание личности начинает формироваться с момента произнесения первого осознанного слова. Довольно высокого уровня развития оно приобретает в школе. Школьники приобретают навыки .самовоспитания, и учителя нацеливают их на реализацию этих способностей. Они призваны организовать их самовоспитание. Однако педагогика считает, что своей зрелости личность достигает с приобретением способности самостоятельно выбрать жизненный путь. Следовательно осознанное самовоспитание начинается в возрасте 17— 18 лет. Поступление в высшее учебное заведение означает, что юноша или девушка свой жизненный путь избрали и тем самым переступили рубеж начала осознанного самовоспитания.

Читать запись полностью »

Метки: , ,
Написано в Новости |


Сущность и содержание учебного процесса на военных кафедрах

16 Сентябрь 2020
oboznik.ru - Сущность и содержание учебного процесса на военных кафедрах
#военнаякафедра#образование#вуз

Учебный процесс на военных кафедрах гражданских учебных заведений строится на основе современных достижений советской военно-педагогической науки и ее составной части — дидактики.

Дидактика (от греческого — поучающий) — это отрасль педагогики, разрабатывающая теорию образования и обучения. Военная дидактика — это отрасль военной педагогики, разрабатывающая теорию военного образования и обучения. Она изучает закономерности процесса обучения, формулирует его принципы, определяет и исследует его методы, изучает воспитывающую роль обучения, определяет пути и средства наиболее эффективного ее использования.

Образование — процесс и результат усвоения систематизированных знаний, умений и навыков. Основным путем получения образования является обучение в системе различных учебных заведений.

Обучение — процесс передачи и усвоения знаний, умений, навыков и познавательной деятельности. Этот процесс двусторонний: с одной стороны, в нем участвует обучающий (преподавание), с другой — обучаемый (учение). Преподавание и учение имеют тесную взаимосвязь, и успех обучения в равной степени зависит от усилий и активности обеих сторон. Невозможно научить того, кто не хочет учиться

Читать запись полностью »

Метки: , , ,
Написано в Новости |

Страница 3 из 31«12345»...Туда »

Темы Обозника:

COVID-19 В.В. Головинский ВМФ Первая мировая война Р.А. Дорофеев Россия СССР Транспорт Шойгу армия архив война вооружение вуз выплаты горючее денежное довольствие деньги жилье защита здоровье имущество история квартиры коррупция медицина минобороны наука обеспечение обмундирование оборона образование обучение оружие офицер охрана патриотизм пенсии пенсия подготовка право призыв продовольствие расквартирование реформа русь сердюков служба сталин строительство управление учеба финансы флот экономика

Часто задаваемые вопросы и комментарии  

Комментарии для сайта Cackle

СМИ "Обозник"

Эл №ФС77-45222 от 26 мая 2011 года

info@oboznik.ru

Самое важное

Подпишитесь на самое интересное

Социальные сети

Общение с друзьями

   Яндекс.Метрика