oboznik.ru - Заочное обучение на факультете (ВФЭУ). Как это было

Заочное отделение было образовано в мае 1949 г., т. е. практически через два года после создания факультета. Первый набор слушателей произведен в 1950 г., обучение же они закончили через четыре года, в 1954 г. Следовательно, первоначально продолжительность обучения была установлена одинаковая как на основном, так и на заочном отделениях. Претенденты на обучение должны были иметь общее среднее образование и стаж практической работы не менее пяти лет.

Общая численность слушателей на всех четырех курсах составляла 200 человек, такая же численность была определена и для основного отделения. В дальнейшем, при неоднократном изменении штата факультета, количество слушателей-заочников по ряду объективных причин менялось. Число обучаемых заочно иногда оказывалось больше, чем на основном отделении. Обращает внимание предельный возраст для поступления на обучение — 42 года. Этот довольно высокий возрастной барьер был установлен с целью дать возможность учиться офицерам — участникам Великой Отечественной войны. Первым начальником отделения заочного обучения стал майор В.Н. Возжаев, который руководил им шесть лет. До середины 70-х годов коренных, принципиальных изменений в обучении слушателей не было.

(more…)

Суббота, 30 Июнь 2012

oboznik.ru - Развитие кафедры экономики производства и ремонта вооружения и военной техники. Как это было

В начале 70-х годов в стране наблюдались определенные положительные сдвиги в экономическом и социальном развитии, однако коренного перелома в повышении эффективности общественного производства не произошло. Многие предприятия оборонных отраслей промышленности находились в «тепличных» условиях, что приводило к низкой эффективности использования вьщеляемых Министерству обороны средств на разработку и производство вооружения и военной техники.

Постоянное усложнение вооружения и военной техники (ВВТ), обусловленное научно-техническим прогрессом и военно-технической революцией, требовало все больших финансовых ресурсов на их создание и эксплуатацию. При заключении договоров с промышленностью заказывающими управлениями не всегда анализировалась реальная потребность войск в вооружении и военной технике.

(more…)

Пятница, 29 Июнь 2012

oboznik.ru - Оперативное искусство и тактика в подготовке слушателей. Как это было

В подготовке слушателей факультета исключительно важная роль отводится изучению военных дисциплин. За время обучения они должны получить не только глубокую финансово-экономическую, но и военную подготовку. Уже в самом первом учебном плане факультета (1948 г.) было заложено изучение слушателями военной доктрины нашего государства, структуры и задач Вооруженных Сил, истории военного искусства, организации боевой подготовки войск, тактики и тыла. Без знаний по указанным дисциплинам офицеры финансовой службы не могут успешно выполнять функции по удовлетворению потребностей армии и флота в денежных средствах. Исходя из этого, две из трех кафедр, предусмотренных первым штатом факультета, были военными: первая — общевойсковой подготовки, вторая —тыла, снабжения и войскового учета.

(more…)

Пятница, 29 Июнь 2012

oboznik.ru - Вопросы гуманитарной подготовки и экономического мышления выпускников факультета. Как это было

Важнейшее место в процессе подготовки на факультете военных финансистов-экономистов принадлежит преподаванию гуманитарных и социально-экономических дисциплин, призванных формировать у слушателей фундаментальные мировоззренческие знания и ценности, широкий политический кругозор, умение экономически грамотно решать оборонные задачи. Кроме того, эти дисциплины ориентированы на воспитание у слушателей патриотизма, порядочности, честности и справедливости, чувства гордости и ответственности за избранную профессию военного финансиста-экономиста. Все эти задачи решались и решаются кафедрой гуманитарных дисциплин, в истории становления и развития которой можно выделить ряд этапов

Первый этап охватывает период с момента образования факультета в 1947 г. до 1952 г. и связан с его становлением и выпуском слушателей первого набора. В это время на факультете не было самостоятельной кафедры гуманитарного профиля и преподавание вели весьма известные обществоведы Московского финансового института. Перед ними стояла ответственная задача: за короткий срок сформировать учебно-методическую базу, лекционный фонд, осуществить разработку дидактических материалов.

(more…)

Пятница, 29 Июнь 2012

oboznik.ru - ВФЭУ: в основе военно-финансовой подготовки слушателей - практическая направленность обучения. Как это было

Наблюдавшееся в середине 70-х годов в обучении слушателей высшей военной школы недостаточное овладение ими практическими навыками в процессе учебы требовало от выпускников военно-учебных заведений значительного времени для адаптации в войсках.

В этих условиях Министерством обороны был взят курс на усиление практической направленности обучения выпускников высших военно-учебных заведений. Кроме того, переход всех военно-учебных заведений, где обучались курсанты, в том числе и Ярославского высшего военного училища имени генерала армии А.В. Хрулева, с 3-летнего на 4-летний период обучения потребовал сокращения времени обучения в военных академиях, в том числе и на факультете, с четырех до трех лет, что обусловило изменение процесса обучения.

Эти изменения в отношении факультета были реализованы в приказе министра обороны СССР от 27 февраля 1977 года «О дальнейшем совершенствовании экономической подготовки курсантов и слушателей высших военно-учебных заведений Министерства обороны СССР». ‘

(more…)

Вторник, 26 Июнь 2012

oboznik.ru - ВФЭУ: о военно-финансовой подготовке слушателей. Как это было

Исключительно большое значение фундаментальной военно-финансовой подготовки слушателей вытекает из задачи, поставленной факультету сразу же при его создании, — готовить высококвалифицированные кадры военных финансистов.

Четко был определен уровень обученности выпускников факультета — они должны быть готовы к работе в финансовых органах соединений, военных округов, главных и центральных управлений Министерства обороны. При неоднократных изменениях учебных планов, иногда довольно значительных, весьма серьезные требования к воен но-финансовой подготовке слушателей оставались неизменными — способность исполнения ими должностей руководящего состава финансово-экономической службы, начиная с соединения и выше. Эти требования четко просматриваются в характеристиках выпускников факультета, т.е. в их специализации и квалификации.

(more…)

Понедельник, 25 Июнь 2012