Стратегии существования гуманитарного знания во второй половине XX века претерпели значительные изменения. Если до этого их идеалом было консервирование и сохранение определенных канонов (литературного, философского, исторического), воспроизводство гуманистического идеала, то вторая половина XX в. ознаменовалась критическим подходом к идеалам и канонам, что в свою очередь повлекло за собой возникновение множества новых направлений, пересмотр целей гуманитарного знания и соответствующей ему методологии. Если эти споры, которые активно шли на Западе относительно методов истории или культуры, социальной теории, получили некоторый резонанс в отечественной науке, то споры, которые идут в истории философии, остаются вне поля зрения и словно бы несуществующими, обсуждаются только эпизодически и на очень узких, непубличных площадках.

Сколько в мире прекрасных слов! Забудем на время о Символе веры и о словах любовных признаний. Обратим внимание на чудесную фразу «не знаю». Бог видит, что я не вру, когда говорю о ее красоте. Она ничуть не менее красива, чем торжествующий крик «Эврика!» От человека, который заявляет, что знает все, нужно бежать, как от прокаженного.

Напротив, человек, смиренно говорящий: «Я этого не знаю», — приятен. Он даже красив в этот момент, независимо от черт лица, пола и возраста. Один кричит, что даст ответы на все вопросы, и к нему бежит толпа людей, как правило, состоящая из тех, чьи вопросы несерьезны. Другой говорит, что нечто превосходит его понимание, — и с ним хочется общаться. Он знает главное — границы своего понимания. Незнание спасает. Вот в аквариуме плавает рыбка. Она, по сути, находится в тюрьме, и за ней то и дело безразлично наблюдают.

Есть у Чехова рассказ под названием «Пари». Суть происходящего в рассказе заключается в том, что на одной вечеринке между людьми возник спор об уместности смертной казни. Одни говорили, что она необходима, другие — что она непозволительна и должна быть заменяема пожизненным заключением. Раздался также и голос некоего студента, который сказал, что с нравственной точки зрения убийство и пожизненное заключение одинаково ужасны, но что он бы, в случае выбора, согласился бы на пожизненное.

35 гениальных и коротких цитат Чехова

«Вы и пяти лет не выдержите, не то что пожизненное заключение», — сказал студенту один из присутствовавших на вечере богачей. На эти слова студент ответил предложением пари и вызвался за 1 миллион высидеть в добровольном заключении 15 (!) лет.

Экономику необходимо изучать не только вспять и вглубь, но и с высоты, имея карту и активно нанося на нее быстро меняющуюся обстановку. Как было бы здорово увидеть на такой карте структуру и механизмы работы экономики и иметь трехмерные модели работы ее отраслей, рассмотреть схемы экономических процессов в сфере государственных услуг и обоснования формирования тарифов на важные вещи в жизни многих людей: услуги ЖКХ, продовольствие, топливо, транспортные услуги, здравоохранение и образование! Условные обозначения на “карте” обязаны быть общедоступными. Надо видеть вершины айсбергов и то, что находится глубоко под ними спрятанным, так как многие явления в экономике и обществе являются следствиями глубинных процессов. Еще нельзя не заметить, что поиск дна в экономике стал сейчас, в период глубокого кризиса, предметом горячих обсуждений.