Новые комментарии

Архивный отдел


Зарождение советской военной науки

27 Ноябрь 2020
#мысль#военнаямысль#СССР

После победы Октябрьской революции В. И. Ленину, большевистской партии пришлось решать новые теоретические и практические задачи по строительству Красной Армии, по определению способов ведения длительной войны против интервентов и внутренней контрреволюции.

См. также:

Культура военной мысли в СССР (1920–1930-е гг.)

Советкая военная наука в 30-х годах XX века

Поэтому период зарождения советской военной мысли (1917—1920) имеет важное значение. В эти годы создавалась собственно советская военная наука, па основе которой решались сложнейшие проблемы защиты молодой Советской Республики в условиях ожесточенной борьбы с врагами. «Мы брались за дело,— говорил В. И. Ленин па VIII съезде партии в марте 1919 г.,— за которое никто в мире в такой широте еще не брался».

Трудности решения задач вооруженной борьбы состояли еще и в том, что гражданская война, по определению В. И. Ленина, неизмеримо более сложное явление, чем война обычная, из-за неопределенности и неопределимости состава борющихся сторон, так как невозможно провести грань «между числящимися в рядах воюющих и нечислящимися»

Начавшаяся гражданская война выдвинула повые проблемы. Пришлось отказаться, в частности, от создания милиционного войска и вооружения всего народа, как предусматривала дореволюционная программа большевиков, и взяться за другую организацию вооруженных сил. В решениях VIII съезда РКП(б) записано, что требование создания всенародной милиции в условиях гражданской войны становится орудием реакции23. В. И. Лениным были сформулированы политические и организационные принципы построения армии нового типа, а также принципы обучения и воспитания всего ее личного состава. Ленинские теоретические положения нашли свое воплощение в решениях Коммунистической партии, в практике военного строительства. В. И. Ленину принадлежит заслуга в теоретическом обосновании руководящей роли партии в военном строительстве. Задолго до Октябрьской революции в статье «Партизанская война» (1906 г.) он писал, что в эпоху гражданской войны «идеалом партии пролетариата является воюющая партия».

Читать запись полностью »

Метки: ,
Написано в Новости |


Подготовка научно-педагогических кадров в Военной академии тыла и снабжения в годы Великой Отечественной войны

24 Ноябрь 2020
oboznik.ru - Подготовка научно-педагогических кадров в Военной академии тыла и снабжения в годы Великой Отечественной войны
#педагог#нака#фвкультет

Значительное место в Военной академии тыла и снабжения в это время уделялось подготовке научно-педагогических кадров.

В июле 1942 году распоряжением Комитета по делам Высшей школы при Совете Народных Комиссаров Союза ССР и в октябре 1943 года распоряжением Совета Народных Комиссаров СССР Совету академии было предоставлено право приема к защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата военных наук по специальностям организации тыла Красной Армии и снабжения Красной Армии. Многие преподаватели представили к защите и успешно защитили кандидатские диссертации. Так, за 1942 - 1945 годы защитили кандидатские диссертации 25 преподавателей, в том числе: в 1942 году - 3, в 1943 году - 8, в 1944 году - 7 и в 1945 году - 7.
Читать запись полностью »

Метки: , , , ,
Написано в Вторая мировая война, Тыл: образование и наука |


Научная работа Военной академии тыла и снабжения в годы Великой Отечественной войны

24 Ноябрь 2020
oboznik.ru - Научная работа Военной академии тыла и снабжения в годы Великой Отечественной войны
#академия#наука#учеба

   В годы Великой Отечественной войны в Академии тыла и снабжения не прекращалась и научно-исследовательская работа. В 1941 году план научно-исследовательской работы был довольно большой. В нем намечалась разработка 121 темы, в том числе диссертаций - 66, инициативных - 28, заданных - 27. Реорганизация академии, переход на ускоренные сроки подготовки кадров с началом Великой Отечественной войны, а также уход в действующую армию большого количества преподавателей вызвали значительное изменение этого плана, снятие ряда тем и пересмотр тематики для удовлетворения неотложных нужд фронта.

Планами научно-исследовательских работ в последующие 1942-1945 годы предусматривалась разработка в среднем до 60 - 70 тем в год. Однако по указанным выше причинам план НИР выполнялся только на 50-60%.

Читать запись полностью »

Метки: , , , ,
Написано в Вторая мировая война, Тыл: образование и наука |


Научная работа Военной академии тыла и снабжения в 1945-1955 годах

7 Ноябрь 2020
oboznik.ru - Научная работа Военной академии тыла и снабжения в 1945-1955 годах
#библиотека#академия#наука

   Большое значение в деле подготовки высококвалифицированных кадров служб тыла имела военно-научная работа слушателей академии. Военно-научное общество слушателей при академии было создано в 1949 году. Начиная с 1950 года, стали ежегодно проводиться академические военно-научные конференции слушателей, на которых обсуждались наиболее интересные по содержанию вопросы, разработанные слушателями. С 1953 года начали проводиться факультетские военно-научные конференции. Многие слушатели после творческого обсуждения работ на конференциях продолжали дальнейшую работу над избранными темами и публиковали их в печати. Так, в «Информационном бюллетене академии» опубликованы работы капитанов И.А. Евтихова и Б.Л. Воскресенского, А.Г. Трубы, младшего техника-лейтенанта П.Д. Атаманенко и др. В 1954 году был издан Специальный сборник военно-научных работ слушателей.

Многие работы слушателей рассылались в войска, откуда на них приходили положительные отзывы. Так, например, хорошие отзывы получены на работы ст. лейтенанта И.А. Попова, майора П.Н. Вечеря и др.

Читать запись полностью »

Метки: , , , , ,
Написано в 40 - 50-е годы XX века, Тыл: образование и наука |


Выпускники Ярославского военно-хозяйственного училища в годы Великой Отечественной войны

26 Октябрь 2020

oboznik.ru - Выпускники Ярославского военно-хозяйственного училища в годы Великой Отечественной войны

#история#война#финансоваяслужба#наука#училище

Великая Отечественная война была самым крупным вооруженным столкновением в истории человечества. Она не имеет себе равных по своим масштабам, ожесточенности, людским потерям, материальным и финансовым затратам. Эта тяжелейшая война явилась борьбой всего советского народа против врага человечества – фашизма.

Война стала временем суровых испытаний не только для Красной армии, но и для всего населения тогдашнего Советского Союза. Война оставила в душах наших людей отпечаток, который невозможно стереть в одночасье. С годами и десятилетиями, прошедшими после кровавой войны, предстает перед ныне живущими подвиг отцов, дедов, прадедов. Они отстояли свободу и независимость своей Родины.

Эта кровопролитная война является колоссальным подвигом всего советского народа. Нельзя забывать, что война перевернула жизнь всего населения Советского Союза. Все нации и народности, каждый гражданин на себе ощутил все трудности военного времени, все горе, которое принесла такая страшная война. Для всех она стала поистине отечественной и священной. Война потребовала напряжения всех сил и ресурсов страны, подвергла жесточайшей проверке сознание народа. Наряду с материальной силой – танками, самолетами, пушками и стрелковым оружием она потребовала испытать огромную силу духовного заряда и большую душу народа.
Читать запись полностью »

Метки: , , , , , ,
Написано в Вторая мировая война, Тыл: образование и наука, Финансовое |


Расходы на содержание дошкольных образовательных и общеобразовательных учреждений

7 Октябрь 2020

oboznik.ru - Расходы на содержание дошкольных образовательных и общеобразовательных учреждений

oboznik.ru - Расходы на содержание дошкольных образовательных и общеобразовательных учреждений
#финансы#статьи#управление#расходы#наука

На балансе воинских частей и военных учреждений могут находиться дошкольные образовательные и общеобразовательные учреждения. На их содержание предусматриваются отдельные статьи расходов. Расходы на содержание дошкольных образовательных и общеобразовательных учреждений в Министерстве обороны определены Федеральным законом о федеральном бюджете на очередной год и плановый период на последующие два года. Код главного распорядителя для всех расходов определен 187 – «Министерство обороны Российской Федерации».

В Бюджете на очередной год эти расходы заложены в разделе 07 «Образование», в его подразделах 01 «Дошкольное образование» и 02 «Общее образование». Целевая статья расходов на эти нужды предусмотрена наименованием «Реализация иных социальных гарантий военнослужащих, лиц гражданского персонала, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей» - 31_4_03.

Направление расходов на содержание дошкольных образовательных и общеобразовательных учреждений учтено «Расходами на обеспечение деятельности (оказание услуг) государственных учреждений» - 90059. Видом расходов будет предусматриваться соответствующие группы, подгруппы и элементы:
Читать запись полностью »

Метки: , , , , , , , ,
Написано в Новости, Тыл: образование и наука, Финансовое |

Страница 1 из 3512345»...Туда »

Темы Обозника:

COVID-19 В.В. Головинский ВМФ Первая мировая война Р.А. Дорофеев Россия СССР Транспорт Шойгу армия архив война вооружение вуз выплаты горючее денежное довольствие деньги жилье защита здоровье имущество история квартиры коррупция медицина минобороны наука обеспечение обмундирование оборона образование обучение оружие офицер охрана патриотизм пенсии пенсия подготовка право призыв продовольствие расквартирование реформа русь сердюков служба сталин строительство управление учеба финансы флот экономика

Непальские и индийские поющие чаши купить в Москве Только качественные чаши
gangotri.ru

Часто задаваемые вопросы и комментарии  

Комментарии для сайта Cackle

СМИ "Обозник"

Эл №ФС77-45222 от 26 мая 2011 года

info@oboznik.ru

Самое важное

Подпишитесь на самое интересное

Социальные сети

Общение с друзьями

   Яндекс.Метрика