Новые комментарии

Архивный отдел


Армейский мозг с непрофессиональными извилинами

17 Октябрь 2009
oboznik.ru - Армейский мозг с непрофессиональными извилинами

Заявления, исходящие из Генштаба, способны скомпрометировать политические цели военной реформы

Год назад, 14 октября глава военного ведомства в ходе Коллегии Минобороны РФ сделал официальное заявление о создании нового облика Вооруженных сил. Поначалу казалось – все правомерно: пришел новый министр, значит, начинается новый этап военного реформирования. Так уж в новой России повелось.

Но ошиблись аналитики и обыватели. Масштабы оказались поразительными, сравнимыми разве что с упразднением императорской русской армии в 1917–1918 гг. Фактически со второй половины этого года началась полная разборка российской армии (или, как ее иногда называют, бледной тени советской армии). Реформации подвергаются практически все существующие на 2008 г. структуры – центральные органы военного управления, виды Вооруженных Сил и рода войск, военные комиссариаты и военная приемка, пресс-службы, военные средства массовой информации и военная медицина. Пожалуй, нет сферы и сектора, куда не добрались руки реформаторов.

Читать запись полностью »

Метки: , , , , ,
Написано в Новости, Современность, Тыл: образование и наука, Управление тылом, Финансовое |


Ход военной реформы зависит от наличия денег

18 Май 2009
oboznik.ru - Ход военной реформы зависит от наличия денег

Без государственной идеологии, но по законам рынка

Большое интервью министра обороны РФ Анатолия Сердюкова «Российской газете» ознаменовало полугодовой период перехода к новому облику Вооруженных сил. А перед этим в «НВО» прошел круглый стол «Актуальные проблемы и логика военной реформы», где был проанализирован ход реформы и поставлены серьезные вопросы. От фундаментальных «Каков характер военных угроз?» и «Армия какого типа нам нужна для их отражения?» до частных: «Какая военная техника требуется ей сейчас и в перспективе, какие системы обеспечения боевых действий?» На какие вопросы ответил Анатолий Сердюков, отвечающий за реформу армии?

Читать запись полностью »

Метки: , , , , , , , , ,
Написано в Новости, Современность, Финансовое |


Развитие Военно-транспортной академии после перевода ее в г. Ленинград (1938 – 1941 гг.)

15 Февраль 2009
oboznik.ru - Развитие Военно-транспортной академии после перевода ее в г. Ленинград (1938 – 1941 гг.)

   Новые изменения в Положении Военно-транспортной академии были связаны с ее передислокацией из Москвы в Ленинград по решению Совета Труда и Обороны СССР от 7 февраля 1938 года. К 1 апреля переезд был завершен. Академия разместилась в здании бывшей Военно-политической академии на Тучковой набережной, 2 (ныне наб. Адмирала Макарова, 8).

Организация учебного процесса в Ленинграде осуществлялась в условиях большого некомплекта профессорско-преподавательского состава (80% преподавателей осталось в Москве) и слабого развития учебно-лабораторной базы. Учебные кабинеты и лаборатории на всех кафедрах развертывались ускоренными темпами, работы велись днем и ночью. Первыми в учебный процесс были включены кабинеты дорожного дела, станций и узлов, геодезии. В середине апреля начали действовать кабинеты эксплуатации водного транспорта, мостов, военных сообщений, теоретической механики; лаборатории химии, физики и технологии строительных материалов. К концу августа вся первоочередная учебно-лабораторная база академии была готова.
Читать запись полностью »

Метки: , , , , , , ,
Написано в Межвоенный период, Тыл: образование и наука |


Элементы тестирования в ходе изучения войскового и оперативного тыла

25 Октябрь 2008
oboznik.ru - Элементы тестирования в ходе изучения войскового и оперативного тыла

О ходе педагогического эксперимента на кафедре

См. сначала “Применение обучающих программ при изучении оперативно-тактических дисциплин”

Внедрение в учебный процесс элементов новых информационных технологий возможно на базе существующих компьютерных программ. Так различные инструментальные оболочки позволяют создавать программы, с помощью которых осуществляется подача информации, ее изучение и контроль знаний обучаемых. Наиболее оптимальными программами являются контрольные тесты в совокупности с информационными электронными листами.

Контрольные тесты предлагается пройти слушателям в начале обучения. Этот контроль условно можно назвать «входным контролем». Его цель составляет определение уровня знаний, полученных в учебных заведениях предшествующего уровня, и в процессе службы, а также и индивидуальных способностей обучаемых. Это база для последующей коррекционной работы педагога.
Читать запись полностью »

Метки: , , , , ,
Написано в Реорганизация 90-х годов, Тыл: образование и наука, Управление тылом |

Страница 72 из 72« Cюда...«6869707172

Темы Обозника:

В.В. Головинский ВМФ Первая мировая война Р.А. Дорофеев Россия СССР Транспорт Шойгу армия архив война вооружение вуз выплаты горючее денежное довольствие деньги жилье защита здоровье имущество история квартиры коррупция медицина минобороны наука обеспечение обмундирование оборона образование обучение оружие офицер охрана патриот патриотизм пенсии пенсия подготовка право призыв продовольствие расквартирование реформа русь сердюков служба сталин строительство управление учеба финансы флот экономика

Часто задаваемые вопросы и комментарии  

Комментарии для сайта Cackle

СМИ "Обозник"

Эл №ФС77-45222 от 26 мая 2011 года

info@oboznik.ru

Самое важное

Подпишитесь на самое интересное

Социальные сети

Общение с друзьями

   Яндекс.Метрика