патриотизм - актуальные материалы по теме



Роль и место СМИ в патриотическом и духовно-нравственном воспитании молодежи

10 Октябрь 2018

Аннотация. Описывается роль СМИ в духовно-нравственном воспитании молодежи, а также состояние структурной нестабильности государства, что характерно для всех его элементов: политики,

экономики и культуры. Важность поиска путей выхода из сложившихся в нашем обществе стереотипов, которые привели к падению роли и значения патриотизма как одной из фундаментальных ценностей нашего народа. Ключевые слова: духовно-нравственное воспитание молодежи, СМИ, патриотизм.

Российское общество сегодня находится в процессе разработки своих ценностно-мировоззренческих констант на основе позитивного осмысления своего самобытного, этнокультурного опыта в условиях динамично развивающегося межкультурного диалога. Это, безусловно, сказывается на характере массмедийного языка, языка, чувствительного, как известно, к контексту современной жизни. Новые обстоятельства жизни, формирующие «манеру понимать вещи» (В.Г. Белинский) и характер общественной мысли, качественно меняют не только условия функционирования в обществе масс-медиа, но и востребованную ими риторику. В течении всей истории Российское государство не раз сталкивалось с внешними угрозами, которые были отражены.

Читать запись полностью »

Метки: ,
Написано в О патриотизме в России |


Исторический опыт военно-патриотического воспитания и подготовки молодежи к военной службе в зарубежных странах (со времен Древней Греции до начала XX века)

10 Октябрь 2018
oboznik.ru - Исторический опыт военно-патриотического воспитания и подготовки молодежи к военной службе в зарубежных странах (со времен Древней Греции до начала XX века)

В статье анализируется исторический опыт подготовки и воспитания воинов защитников отечества в разных странах и у разных народов. Опираясь на опыт Древней Греции, автор проводит анализ двух направлений этой работы, подробно раскрывая особенности воспитания эфебов в Афинах и Спарте. Интерес у специачистов и всех читателей вызовет и обращение к научным трудам и практическому опыту военно-патриотического воспитания и военной подготовки молодежи в Древнем Риме, в странах Востока, в европейских государствах от эпохи Возрождения до начала XX века.

Ключевые слова: патриотизм, защита Родины, воинский долг, воспитание будущих воинов, военная подготовка.

Мировая история военно-патриотического образования уходит своими корнями вглубь веков. В Древнем мире предпринимались шаги для накопления и передачи опыта и традиций вооруженной зашиты своих интересов подрастающему поколению. Особенности развития цивилизаций Древнего мира, различия религии, обычаев и традиций, разнообразие этнических, экономических и социокультурных факторов закономерно порождали своеобразие подходов к подготовке подрастающего поколения к воинской службе. Вместе с тем в эпоху древних цивилизаций, несмотря на различия, воинское воспитание обладало рядом общих признаков, которые выражались в жестких социальных регуляторах, обязанностях и даже в зависимости подрастающего поколения от установленных норм и требований, продиктованных существующей идеологией и религией.

Читать запись полностью »

Метки: , ,
Написано в Древние армии, О патриотизме в России |


Факторы, определившие Победу в войне

9 Октябрь 2018
oboznik.ru - Факторы, определившие Победу в войне

Великая Отечественная война явилась самым крупным вооруженным столкновением в истории человечества. Она не имеет себе равных по своим масштабам и ожесточенности, людским потерям, материальным и финансовым издержкам.

Вторая мировая война втянула в свою орбиту 61 государство мира, 80 % всего населения земного шара. Непосредственные боевые действия проходили на территории 40 государств, было мобилизовано 110 млн. человек.

К моменту завершения боевых действий погибло более 60 млн. человек, в том числе 27 млн. советских граждан, от 10 до 20 млн. китайцев, 6 млн. евреев, 5,5 млн. немцев, 3 млн. поляков (не считая польских евреев), 2,5 млн. японцев и 1,5 млн. югославов. Количество жертв со стороны Австрии, Великобритании, Франции, Италии, Венгрии, Румынии и США составило от 250 до 333 тыс. человек по каждой стране [1].
Читать запись полностью »

Метки: , ,
Написано в Вторая мировая война, О патриотизме в России |


М.В. Ломоносов о Родине

9 Октябрь 2018
oboznik.ru - М.В. Ломоносов о Родине

О вы, которых ожидает
Отечество от недр своих,
И видеть таковых желает,
Каких зовет от стран чужих!
О ваши дни благословенны!
Дерзайте, ныне ободренны,
Раченьем вашим показать,
Что может собственных Платонов
И быстрых разумом Невтонов
Российская земля рождать!..
Из оды 1747 г.

Повелитель многих языков, язык Российский не токмо обширностью мест, где он господствует, но купно и собственным своим пространством и довольствием велик перед всеми в Европе. Невероятно сие покажется иностранным и некоторым природным Россиянам, которые больше к чужим языкам, нежели к своему, трудов прилагали.

Но кто не упрежденный великими о других мнениями прострет в него разум, и с прилежанием вникнет; со мною согласится. Карл пятый Римский Император говаривал, что Ишпанским языком с богом, Французским с друзьями, Немецким с неприятельми, Италиянским с женским полом говорить прилично. Но, естьли бы он Российскому языку был искусен, то, конечно, к тому присовокупил бы, что им со всеми оньши говорить пристойно. Ибо нашел бы в нем великолепие Ишпанского, живость Французского, крепость Немецкого, нежность Италиянского, сверьх того богатство и сильную в изображениях краткость Греческого и Латинского языка… Сильное красноречие Цицероново, великолепная Виргилиева важность, Овидиево приятное витийство не теряют своего достоинства на Российском языке.

Читать запись полностью »

Метки: , , ,
Написано в Век дворцовых переворотов, О патриотизме в России |


Образ Победы как ценностно-смысловая доминанта патриотического воспитания

9 Октябрь 2018

oboznik.ru - Образ  Победы  как  ценностно-смысловая  доминанта  патриотического воспитания

oboznik.ru - Образ  Победы  как  ценностно-смысловая  доминанта  патриотического воспитания

Сегодня трудно оспаривать факт, что истоки современного российского патриотизма во многом, если не прежде всего, связаны с духовным наследием Великой Отечественной войны. Проблема формирования человеком собственного образа будущего в контексте образа будущего России – центральная проблема современной теории и практики отечественного патриотического воспитания. От того, насколько конкретный человек, живущий в настоящем, способен видеть своё будущее, зависит его жизненная позиция, ожидания и стремления к саморазвитию. Образ желаемого будущего России как синтез идеалов, ценностей, смыслов, составляет основу федеральных государственных образовательных стандартов. При этом очевидно, что конструктивизм патриотического воспитания должен опираться на релевантный образ прошлого. Наиболее значимым в общественном сознании является образ Победы в Великой Отечественной войне. Отношение к прошлому всегда существует в оппозиции «прошлое – настоящее - будущее». В интересе к прошлому центральным является отношение к настоящему как точке пересечения ушедшего и ожидаемого.

Читать запись полностью »

Метки: , , ,
Написано в Новости, О патриотизме в России |


Система военно-патриотического воспитания

8 Октябрь 2018
oboznik.ru - Система военно-патриотического воспитания

Система военно-патриотической работы представляет собой установленный или сложившийся порядок, содержание воспитательной деятельности на всех её уровнях, начиная с первичного коллектива, группы и заканчивая высшими органами управления.

Назначение системы состоит в обеспечении на практике комплексного учета всех факторов, влияющих на военно-патриотическое воспитание, в создании необходимых условий и механизмов, способствующих повышению эффективности в процессе выполнения им задач в интересах общества, государства, укрепления Вооруженных Сил РФ, других войск, воинских формирований и органов.

Основным институтом, обеспечивающим организацию всей системы данного направления воспитания, ее функционирование и контроль за его эффективностью и конечными результатами, является государство. Оно организует процесс воспитания подрастающего поколения на уровне дошкольного и, прежде всего, семейного воспитания, школы, при получении среднего и высшего профессионального образования, на уровне местных органов самоуправления, в министерствах, ведомствах и т.д. Военнопатриотическое воспитание молодежи — одно из направлений государственной молодежной политики России на этапе переходного периода и на долговременную перспективу. Система военно-патриотического воспитания включает:

Читать запись полностью »

Метки: ,
Написано в Новости |

Страница 4 из 116« Cюда...«23456»...Туда »




Дорогие друзья, ждем Ваши комментарии!

Расчет военной пенсии Оклады с 1.01.2018 Подъемное пособие Архивный отдел Гражданская война патриотическое кино
-

Комментарии

Контакты/Пресс-релизы