Осенью 41-го в Красной армии появилась новая солдатская специальность — бронебойщик. Так стали называть бойцов с противотанковыми ружьями (ПТР). История создания и применения ПТР достойна отдельного и достаточно подробного рассказа.

НОВЫЙ ТИП ОРУЖИЯ

Впервые противотанковые ружья — однозарядные 13,37-мм «Маузер Танкгевер» использовал германский рейхсвер в 1918 году, на заключительном этапе Первой мировой войны. Этот опыт оказался скорее отрицательным, поэтому в последующие годы в армиях ведущих государств мира намеревались поражать неприятельские танки с помощью легких пушек и «универсальных» крупнокалиберных пулеметов. Однако масштабы механизации войск делали идею легкого пехотного противотанкового оружия с дальностью стрельбы несколько сотен метров все более заманчивой. В 30-е годы работы над ПТР активизировались, в том числе и в нашей стране. Кстати, и термин «противотанковое ружье», видимо, заимствован от германского Panzerbüchse — ведь реально речь идет о нарезном оружии.

В 1936-1938 годах прошли испытания 15 различных систем ПТР калибра от 12,7 до 25 мм, пока не стало ясно, что требования, предъявленные к противотанковому ружью, изначально завышены. 9 ноября 1938 года Артиллерийское управление РККА сформулировало новое задание, предусматривавшее разработку 14,5-мм самозарядного противотанкового ружья, которое могло бы постоянно находиться с подразделениями стрелковой роты на любой местности и в любых условиях боя. Работы над новым патроном калибра 14,5 мм начались на Научно-испытательном полигоне стрелкового вооружения (НИПСВО) и продолжились на одном из московских заводов.

Заместитель Министра обороны генерал-лейтенант Юнус-Бек Евкуров в ходе рабочей поездки в войска Южного военного округа проверил выполнение мероприятий подготовительного периода личным составом дислоцирующейся в станице Раевской десантно-штурмовой дивизии, а также укомплектованность и состояние полигона «Раевский»

В ходе проверки заместитель Министра обороны отметил, что подготовительный период в дивизии организован с учетом всех указаний вышестоящих начальников. 70% плановых задач на полигоне выполнены, в том числе организованы новые направления и учебные точки подготовки военнослужащих с учетом опыта боевых действий в локальных войнах и вооруженных конфликтах, включая и опыт Сирийской арабской республики, как этого требует Министр обороны Российской Федерации.

Также замминистра обороны проинспектировал входящие в состав полигона стрелковые галереи, горное войсковое стрельбище, горную директрису боевых машин, горный инженерный городок, горный танкодром и уникальную полосу препятствий «Четыре стихии».

Знаменитая «катюша» оставила свой незабываемый след в истории Великой Отечественной войны с тех самых пор, как 14 июля 1941 года это секретное оружие под командованием капитана И. А. Флерова буквально стерло с лица земли вокзал в городе Орше вместе с находившимися на нем немецкими эшелонами с войсками и техникой.

Первые образцы реактивных снарядов, запускаемых с передвижного носителя (машины на базе грузового автомобиля «ЗИС-5»), испытывали на советских полигонах с конца 1938 г. 21 июня 1941 года их продемонстрировали руководителям Советского правительства, и буквально за несколько часов до начала Великой Отечественной войны было принято решение о срочном развертывании серийного производства реактивных снарядов и пусковой установки, получившей официальное название «БМ-13».

Учебные полигоны и учебные тренировочные центры (УТЦ) являются составной частью учебно-материальной базы, используемой для практической подготовки студентов. Здесь решаются следующие учебные задачи:

изучение боевых порядков и размещения боевой техники, вооружения в реальных условиях;

привитие практических навыков в боевой работе как в составе отдельных номеров, так и в составе расчетов; повышение полевой и тактической выучки, приобретение навыков в управлении подразделениями, элементами вооружения;

изучение организации эксплуатации техники и вооружения, привития навыков в проведенин профилактических и регламентных работ, отыскании и устранении неисправностей; привитие навыков воинской службы в соответствии с уставами Вооруженных Сил СССР;

ознакомление с организацией службы войск.

Планирование занятий на учебных полигонах и УТЦ производится в соответствии с программами военной подготовки и тематическими планами военных кафедр.

Организационно учебные полигоны и УТЦ могут являться специальными подразделениями военных кафедр или учебными подразделениями войсковых частей и военно-учебных заведений, выделенных приказами командиров соединений (объединений) для обеспечения практической подготовки студентов по соответствующим военно-учетным специальностям.

Лом будет продан через аукционы, сообщает Независимая газета

Министерство обороны России намерено вывезти в этом году с полигона на Новой Земле 2 тыс. тонн металлолома для дальнейшей продажи через аукционы. Об этом заявил представитель 12 главного управления Министерства обороны Российской Федерации полковник Андрей Погодин, сообщили в пресс-службе Минобороны. Данное управление отвечает за хранение ядерных боеприпасов.

«Продолжая работы по ликвидации экологического ущерба на Новоземельском полигоне, в 2017 году мы планируем вывезти с полигона 2 тысячи тонн лома металлов, рекультивировать 11,5 гектара территории, снести оставшиеся 59 зданий, которые были списаны. Уверен, с этой задачей мы справимся», - сказал А.Погодин на конференции «Благословенный Север» в Русском географическом обществе.

По его словам, после вывоза металлолома на большую землю он продается на аукционе департаментом имущественных отношений Минобороны. В основном это бочки, трубы, металлические балки зданий.

«Начиная с образования полигона этой проблемой никто не занимался, ей занялись в последние пять лет. На Новой Земле находилось порядка 20 тысяч тонн металлолома, на настоящее время вывезено 3,6 тысячи тонн. Планируем ежегодно 2 тысячи тонн вывозить», - добавил А.Погодин.

Соединенные Штаты Америки и их союзники, следуя доктрине «сдерживания коммунизма», нередко непосредственно участвовали в войнах (Корея, Египет, Индокитай, Вьетнам), в которых Советский Союз поддерживал антизападные силы. В результате этого третий мир стал еще и своеобразным полигоном проверки, доводки и совершенствования нового оружия, а также выработки наиболее эффективных способов его применения. Это особенно наглядно проявилось в Корее и Вьетнаме, что можно увидень на тут. Но преимущественно борьба велась Западом с помощью подкупа национальных элит, поставок оружия, использова ния разного рода «советников», подрывной деятельности.

Низкая эффективность прямого вооруженного вмешатель ства в дела третьего мира (французы во Вьетнаме, англичане в Малайзии, американцы в Корее и т.д.) во многом способ ствовала рождению стратегии «быстрого реагирования» с ее широким диапазоном применения различных средств воен ного давления.