Они не успели стать офицерами: их подвиг бессмертен!

Реквизиты счета:
Субсчет марафона «Твои защитники, Москва!»
МРОО «Кремль»
ИНН 7743057200, КПП 774301001, ОГРН – 1037700236694, р/с 40703810001200020001 в АО «ГЕНБАНК» г. Москва, к/с 30101810245250000382, БИК 044525382
Наименование платежа: пожертвование на создание мемориального комплекса Кремлевским курсантам «Свечи»

Инициативной группой ветеранов Московского высшего общевойскового командного училища совместно с Министерством обороны России, межрегиональной общественной организацией «Кремль» при поддержке Правительства Москвы принято решение увековечить память о подвиге Кремлевских курсантов, защищавших столицу России. Для этого будет создан мемориальный комплекс Кремлевским курсантам «Свечи». Данная акция проходит в рамках марафона «Твои защитники, Москва!»
Просим всех, кому дорога память о героях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. принять посильное участие в пожертвованиях на создание комплекса.



oboznik.ru - C Днем защитника Отечества!

Праздник зародился еще в СССР, тогда 23 февраля ежегодно отмечался как всенародный праздник — День Советской Армии и Военно-морского флота. После того, как распался СССР, праздник по-прежнему продолжают отмечать в ряде стран СНГ.

Неофициально отмечается как день мужчин

oboznik.ru - C Днем защитника Отечества!

Дорогие друзья!

Сердечно поздравляем вас с Днем защитника Отечества!

23 февраля – особый в нашей истории, знаменательная дата для всей страны, день памяти и гордости. В этот праздничный день мы чествуем всех, кто хранит наш мир и покой. Мы отдаем дань уважения и признательностироссийским воинам – тем, кто всегда берег и продолжает оберегать нашу Родину

Мы говорим слова благодарности и признательности ветеранам Великой Отечественной войны и локальных конфликтов, поздравляем всех, кто сегодня служит на благо страны. Священные традиции российского воинства с честью и достоинством продолжает нынешнее поколение защитников России, самоотверженно укрепляя боеспособность Российской армии и Военно-морского флота.

См. также:

(more…)

Понедельник, 23 Февраль 2015

oboznik.ru - Военная кафедра Финансового университета при Правительстве РФ начала учебный процесс в новой системе военной подготовки

Военное обучение в новых реалиях жизни приобретает все большее значение для интересов защиты Отечества

9 февраля 2015 года Военная кафедра Финуниверситета приступила к проведению занятий по военной подготовке (ВУС 100182 «Командир стрелкового отделения»). Из 124 студентов, отобранных для обучения на Военной кафедре сформированы подразделения в количестве 6 учебных взводов.
Цель военной подготовки в Финансовом университете при Правительстве Российской Федерации – подготовка сержантов запаса для обеспечения ВС РФ военно-обученным мобилизационным резервом. Таким образом, делается вклад в реализацию замысла новой системы военной подготовки в вузах России, созданного Минобороны и Минобрнауки РФ.

Новая система военного обучения создается в нашей стране с  марта 2014 года в рамках выполнения указаний президента РФ Владимира Путина, высказанных в ежегодном Послании Федеральному собранию 12 декабря 2013 года и закрепленных в его Поручении от 13 февраля 2014 года № Пр-349.  Это новая форма исполнения гражданами конституционного долга по защите Родины, закрепленная в прошлом году в изменениях и дополнениях к Федеральному закону от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе».

Учебный процесс начат. В 2016 году студенты Военной кафедры Финуниверситета  станут в ряды младших командиров – продолжателей славных традиций, основой которых являются патриотизм, верность Военной присяге, твердое знание военного дела. Общеизвестно, что без армии нет государства. А без младших командиров нет армии. Сержантский корпус в армии всегда был незаменимым связующим звеном между офицерским и рядовым личным составом. Во многом именно от работы сержанта зависело и зависит сейчас состояние правопорядка, воинской дисциплины и боевой подготовки в подразделениях. Маршал Советского Союза Георгий  Константинович Жуков отмечал, что «без хороших сержантов не может быть и хороших воинских подразделений». История показала, что в суровые дни военных испытаний армия особенно нуждалась в их знаниях, умении, опыте. И они высоко несли свое звание, не прячась за спины подчиненных, доказывали верность присяге.

(more…)

Вторник, 10 Февраль 2015

oboznik.ru - Путь к победе в информационной войне начинается с мобилизации самообразования

oboznik.ru - Путь к победе в информационной войне начинается с мобилизации самообразования

Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное.

Достоевский Ф. М.

Говоря об образовании в целом, за основу мы предлагаем взять тезис о том, что только  самообразование делает человека всесторонне и по-настоящему образованным. Cамообразование ассоциируется с таким понятием, как инвестиции в себя, приносящие ”доход к душе” в виде понимания самой жизни, внешней среды, окружающих людей, через которое возможно правильно определить свои собственные цели и двигаться в направлении их достижения. Человека делает образованным лишь его собственная внутренняя работа, иначе говоря, собственное, самостоятельное обдумывание, переживание, перечувствование того, что узнает от других людей или из книг [2, 61]. На все это нужно время и внутренний настрой или своего рода, мобилизация.

Для усиления мотивации к самообразованию нужны живые, настоящие примеры, чтобы видеть неразрывную связь теории с практикой, слов и дела. И нам есть, с кого брать пример, есть возможность следовать за мыслями великого человека, что по словам А.С. Пушкина “есть наука самая занимательная” [6].

(more…)

Воскресенье, 18 Январь 2015

oboznik.ru - Мир сегодня и основы национальной стратегии России

Доклад на XV Международной научной конференции “Модернизация России: ключевые проблемы и решения” 18-19 декабря 2014 г., г. Москва

Позвольте выразить благодарность организаторам Конференции, призванной найти честные и профессиональные ответы на вопросы существования России как отдельной цивилизации, суперэтноса и великой державы, и наше уважение к их попыткам правильно организовать наше национальное развитие и бытие.

В тоже время, считаю необходимым снять с конференции и дискуссий – некоторый флер некоей либеральной небрежности и неточности, которая проглядывается даже в формулировании тематики проблем.

Темой нашей конференции является “Модернизация России: ключевые проблемы и решения”.

Чтобы успешно развиваться, России необходимо иметь:
• национальную стратегию;
• единое понимание состояния дел в стране и мире;
• самодостаточную в целом производящую экономику и промышленность;
• дееспособную Армию и ресурсы обеспечения национальной безопасности и развития страны;
• национального лидера, способного вести Отечество к победе;
• профессиональное и нравственное управление державой, способное выполнять задачи сбережения народа, развития нации и управлять нацией в войне;
• ощущать свою ответственности за дела в своей стране, за успешную историю и вечность России;
• единое желание и волю нации к победе.

У нас есть Ресурсы, которыми мы пока не можем эффективно распорядиться. Есть Армия, которая начала строиться правильно. И есть – Лидер, которому верит нация. Всего остального – пока еще нет и все это, включая экономику и национальное единство, нам необходимо формировать и строить. Поэтому сама постановка вопроса о «МодернизацииРоссии», в современном ее внутреннем состоянии и общей глобальной обстановке - как минимум, не корректна, так как их необходимо радикально менять, что в рамках существующих политических и экономических парадигм, то есть базовых схем, сделать принципиально невозможно.

(more…)

Пятница, 16 Январь 2015

oboznik.ru - Поколение Победителей: воспитательный потенциал российского патриотизма

За послевоенное время в стране произошли важные события - развал СССР и крушение советского строя, трансформация сложившейся социалистической экономической и политической системы в либерально- рыночную. Выросли новые поколения людей, Россия вступила в условия глобального мира, модифицировалось общественное сознание, историческая память о тех грозных годах объективно трансформируется с «живой памяти» на моделируемые «возможности».

Таким образом, трансформационные процессы в России несут на себе черты явной социальной деградации, поскольку государство не смогло решить стратегическую социополитическую задачу консолидации общества. С начала 1990-х годов действует кумулятивный эффект накопления негативного отношения к Великой Отечественной войне. Попытки переосмыслить социально-исторический опыт предшествующих поколений повлекли за собой стремление переписать военную историю, сопровождавшееся фальсификацией по всем направлениям и аспектам войны. Этому в значительной мере способствовало расширение поля реконструированной памяти и сокращение событийной, "живой" памяти.

(more…)

Среда, 14 Январь 2015

oboznik.ru - Образ  Победы  как  ценностно-смысловая  доминанта  патриотического воспитания

oboznik.ru - Образ  Победы  как  ценностно-смысловая  доминанта  патриотического воспитания

Сегодня трудно оспаривать факт, что истоки современного российского патриотизма во многом, если не прежде всего, связаны с духовным наследием Великой Отечественной войны. Проблема формирования человеком собственного образа будущего в контексте образа будущего России – центральная проблема современной теории и практики отечественного патриотического воспитания. От того, насколько конкретный человек, живущий в настоящем, способен видеть своё будущее, зависит его жизненная позиция, ожидания и стремления к саморазвитию. Образ желаемого будущего России как синтез идеалов, ценностей, смыслов, составляет основу федеральных государственных образовательных стандартов. При этом очевидно, что конструктивизм патриотического воспитания должен опираться на релевантный образ прошлого. Наиболее значимым в общественном сознании является образ Победы в Великой Отечественной войне. Отношение к прошлому всегда существует в оппозиции «прошлое – настоящее - будущее». В интересе к прошлому центральным является отношение к настоящему как точке пересечения ушедшего и ожидаемого.

Патриотическое воспитание связано, прежде всего, с формированием образа Великой Победы, что составляет предмет деятельности всех институтов социализации. В процессе познания человек усваивает информацию, оформляет знания, накапливает символический опыт в виде собственного мировоззрения. Тем самым образ Великой Победы выступает символической репрезентацией смыслового мира событий Великой Отечественной войны через его собственные переживания.

Характер и содержания переживания определяют, какое влияние на молодого человека оказывают особенности среды межпоколенного диалога с участниками этих событий. Естественно, межпоколенный диалог как важный ресурс становления и развития новых поколений победителей, не может раскрываться стихийно, на уровне инициативы отдельных социальных групп или учреждений. Здесь требуется интеграция, в которой были бы задействованы различные учреждения, специалисты, социальные группы, была бы налажена система социального партнерства через общность коренных интересов жителей. Поэтому развитие патриотического воспитания современных поколений победителей неотделимо от процесса интеграции всех институтов социализации, в которой основным внутренним вектором выступает патриотизм. Образ Победы – центральная тема для всей русской героики, берёт своё начало в литературных источниках, посвящённых осмыслению значения Куликовской битвы. Образ Победы как и образ её носителя – Победителя, свойственен русской поучительной литературе: стремление к достижению идеала, обретение незыблемых ценностей, нахождение высоких смыслов, яркое проявление себя в экстремальных ситуациях, способность совершать чудо, добиваться невозможного мобилизовав для этого все собственные силы и резервы. При этом, важно понять, что огромный патриотический смысл образа Великой Победы остается современным потому, что выражает огромную силу духа народа, которого не только никто не может завоевать или подчинить, но который именно поэтому выдвинут историей на самый передний план строительства нового мира.

(more…)

Суббота, 10 Январь 2015