Для того чтобы человек мог реализовать себя в социуме, ему должны быть присущи такие качества как инициативность, креативность, самостоятельность в принятии решений, умение организовать себя и других, умения предвидеть результаты своей деятельности, а также умение выбрать рационально и нравственно оправданный путь на пути к своей цели.
На сегодняшний день актуален поиск наиболее эффективных способов организации образовательного процесса, которые могли бы способствовать индивидуализации образовательного процесса для достижения успешной образовательной деятельности учащихся.
В отечественной педагогической практике широкое распространение получило новое понятие – «интерактивные формы обучения». Под этим термином подразумевается такая организация педагогического процесса, при которой учащиеся тесно взаимодействуют друг с другом, при этом у детей высокая мотивация к получению новых знаний, создаются условия для развития социальных качеств личности: умение общаться, использовать информацию, сотрудничать с одноклассниками, работая в группе, самостоятельно ставить проблему и искать пути ее решения. Интерактивное педагогическое взаимодействие является альтернативой традиционному педагогическому воздействию. Традиционное преподавание направлено, прежде всего, на формальное выполнение обязательной учебной программы, а не на личности учащихся.
Метки: язык, русский язык
Написано в Современность |
