Тематика истории Великой Отечественной войны многогранна. Долгие годы война описывалась с точки зрения политического руководства, состояния фронтов в соотношении с «живой силой» и техникой. Роль отдельного человека на войне освещалась, как часть гигантского механизма. Особо акцентировалось внимание на способности советского воина выполнить приказ командира любой ценой, готовности умереть за Родину. Сложившийся образ войны подвергся сомнению во времена хрущевской «оттепели». Именно тогда стали публиковаться воспоминания участников войны, записки военных корреспондентов, фронтовые письма, дневники – источники, которые менее всего подвержены воздействию идеологии. В них поднимались «трудные темы», раскрывались «белые пятна». На первый план выдвинулась тема человека на войне. Поскольку эта тема обширна и разнопланова, раскрыть ее в рамках одной статьи не представляется возможным.

На основе фронтовых писем, воспоминаний, дневниковых записей, а также неопубликованных источников авторы все же попытаются осветить некоторые проблемы фронтового быта периода Отечественной войны 1941-1945 гг. Как жил солдат на фронте, в каких условиях воевал, как был одет, что ел, чем занимался в короткие передышки между боями – все эти вопросы важны, именно решением этих бытовых проблем обеспечивалась во многом победа над врагом. На начальном этапе войны солдаты носили гимнастерку с откладным воротником, со специальными накладками в районе локтей. Обычно эти накладки делались из брезента. Гимнастерка носилась со штанами, имеющими такие же брезентовые накладки в районе колен. На ногах – ботинки и обмотки. Именно они были главным горем солдат, особенно пехоты, так как именно этот род войск ходил в них. Они были неудобными, непрочными и тяжелыми. Такой тип обуви был вызван экономией средств. После опубликования в 1939 г. пакта «Молотов–Риббентроп» армия СССР за два года увеличилась до 5,5 млн. человек. Обуть всех в сапоги было невозможно.

Продолжительность служебного времени военнослужащих, проходящих службу по призыву, определяется распорядком дня воинской части.

В армии тоже, как и в санатории, есть такое понятие как «распорядок дня». Надеюсь, это не вызовет у вас удивления.

Нагрузка на солдат распределяется так, чтобы в первую очередь обеспечивалась постоянная боевая готовность части. То есть все делается для того, чтобы вы в любой момент могли вступить в бой накормленными, отдохнувшими и обученными. И потому у вас должно быть время для боевой подготовки, поддержания порядка, занятий по укреплению дисциплины, для воспитания в себе армейского духа, повышения своего культурного уровня, для решения бытовых проблем (это я о латании дыр в сапогах и обмундировании, стрижке, подшивании воротничков и многом другом), полноценного отдыха и приема пищи.

Для отдыха в соответствии с распорядком дня военнослужащим отводится от четырех до восьми часов..

1943 года 21 дня августа месяца.

"Здравствуй, любимая и родная семья как-то: жена Лена, сынок Толя и дочки Лева и Валя, шлю я вам свой чистосердечный родной привет и массу наилучших Вам пожеланий в Вашей жизни и работе в родных далёких уголках. Лена! Я хочу сообщить, что я посылал письма вам, Верушке, маме и Саше Порхаеву, Но ответа ни от кого опять давно не получал, правда, дней пять тому назад одно получил от тебя, а то никто почему-то не пишут, неужели они никак не найдут время написать пару слов, а ведь получить письмишко на фронте – это большая радость, писать им есть что всегда. Лена! О себе мне писать нечего, пока что живу я неплохо, что будет дальше – дело тёмное.

Лена! у меня питания хватает досыта, только опять плохо насчёт курева, правда, выдают, но пачками и его хватать не стало. Неплохо бы ты, Лена, хоть в письмишке прислала листочек- другой самосаду для пробы, и можно в каждом по листочку. Лена! ещё раз тебя прошу, что скоро зима и насчёт обуви для себя и сынишка, давай приобретай сейчас, если есть что возможное – давай моё меняй и ничего не жалей, а то тогда будет поздно. Ну Лена! пока писать нечего, привет всем родным и знакомым. Затем пока, крепко-накрепко целую и жму руку. Ваш муж и отец для деток. А. Чёлышев. Пиши, жду. А. Чёлышев".

Тема подвига народа неисчерпаема. Трудно перечитать все, что написано на этих пожелтевших от времени листках бумаги.

Политическую подоплёку вопросов войны и мира прояснили в своих трудах Льюис Генри Морган и Фридрих Энгельс, утверждавшие, что с появлением политики, а вместе с ней и государства, война превратилась в социально-политическое явление. Война, по мнению уже Карла Маркса отбирала у людей жизненные силы, необходимые для того, чтобы творить свою историю. Поэтому в конце XIX века Энгельс делает вывод, что война исчерпала свой созидательный потенциал и интересам прогресса служить больше не может, ибо она изменяет цели и задачи политики. Вместе с тем война проверяет жизнестойкость государственного устройства, обеспечивает преобразование и видоизменение всех областей общественной жизни, а также углубляет происходящие в стране кризисные процессы, переводя общество в совершенно иное качественное состояние.

Это неоднократно продемонстрировали послевоенные трансформации, которые человечество пережило за свою историю более 14,5 тыс. раз. Именно столько за последние 6 тыс. лет произошло войн, унесших более 3 млрд. 640 млн. человеческих жизней. Политика – один из немногих факторов, соединяющих войну и мир в единую систему, а также раскрывающих формы взаимоотношений между странами. Важнейшей проблемой современной политики становится перспектива предупреждения военных столкновений, а там, где они появлялись – в их локализации и своевременном урегулировании. Упрочение взаимоотношений построенных на доверии и сотрудничестве – путь к нерушимому миру, а всякая агрессия в наши дни вызывает единодушное сопротивление сообщества наций. Для разрешения проблем войны и её предупреждения используются такие принципы, как: – принцип утверждения приоритета гуманитарных ценностей, отношения к человеческой жизни и миру как высшим ценностям человечества; – принцип отказа от войны, как способа разрешения спорных проблем, постоянного поиска миролюбивых политических путей разрешения всех конфликтов и спорных вопросов; – принцип признания права народов независимо от кого-либо избирать свою судьбу; – принцип восприятия современного мира в качестве целостного и взаимосвязанного сообщества людей [1]. Невнимательное отношение к реализации указанных принципов в современных условиях порождает серьёзные проблемы сохранения мира на планете. В нежелании договариваться кроется одна из причин военных действий в Сирийской Арабской Республике (САР).

В статье представлены результаты анализа норм уголовного и административного законодательства, регламентирующих действия военнослужащих, исполняющих приказ на применение оружия. Высказано авторское мнение относительно сложившегося положения. Предложены некоторые идеи с целью совершенствования правового регулирования.

Ключевые слова: исполнение приказа, командир (начальник), подчиненный, военнослужащий, ответственность, оружие.

On execution of the military orders to use weapons
S.I. Xherbak

The article presents the results of the analysis of the norms of the criminal and administrative legislation, regulating the actions of servicemen of execution of the order on the use of weapons. Expressed the author’s opinion on the situation. Offered some ideas with the purpose of improvement of legal regulation.

Key words: execution of the order, the commander (chief), a slave, a military man, responsibility, weapons.

Ответственность за судьбу тысяч белых солдат и офицеров, покинувших Крым вместе с Врангелем, до неузнаваемости преобразила вождя последней белой армии.

В школьных учебниках на бегстве из Крыма заканчивается история «чёрного барона» Врангеля (1878–1928) — вождя последней белой армии. Но ему предстояло ещё многое: планы захвата Болгарии и убийства великого князя Николая Николаевича, тайные переговоры с германским правительством, победа над группой сотрудников ГПУ во главе со знаменитым Яковом Блюмкиным и смерть от руки его более профессиональных коллег.

Всего через год после его отплытия большевики объявили амнистию всем белым, бежавшим в Турцию. На призыв вернуться первым откликнулся самый талантливый военачальник Врангеля, экстравагантный кокаинист генерал Яков Александрович Слащёв (1885–1929). Он стал преподавать военное дело красным командирам. Как-то в разговоре с Феликсом Эдмундовичем Дзержинским (1877–1926) Слащёв характеризовал Врангеля как «самую большую умницу» среди отплывших из Крыма генералов. По натуре трус, но в бою — «профессионально храбр». Осмотрителен, абсолютно беспринципен. В общем, осторожный авантюрист. Без посторонней помощи и руководства ничего серьезного не сделает.