философия - актуальные материалы по теме



Философский аспект формирования научного мировоззрения

5 Ноябрь 2019
#мировоззрение#философия#общество

Ученые, философы всегда интересовались вопросом о месте человека в окружающем мире и его отношения к этому миру. Свои взгляды они воплотили в разных концепциях картин мира, которые отражают мировоззренческие аспекты, как отдельной личности, так и общества в целом. Мы рассмотрели исторический и философский путь возникновения и развития понятий: «Картина мира» и «мировоззрение».

Пришли к выводу, что эти понятия связаны между собой. Картина мира, которая отводит человеку определенное место в мире и этим помогает ориентироваться в бытии, вырастает в условиях повседневной жизни и в процессе духовной деятельности человека.

При появлении первых реальных знаний в период Античного мира возникают первые картины мира. Научное познание наступает с рассмотрения многообразия определенного чувственного мира, структурной стороны вещей в их конкретной целостности. Философы милетской школы полагали, что мир - это единое целое, сущность которого познается силой человеческого мышления. Логическое построение единого бытия возникает в философской системе Парменида.

Читать запись полностью »

Метки: ,
Написано в Новости |


Философия в университете XXI века

1 Ноябрь 2019
#философия#университет#образование

Кризис конца XX и начала XXI в. сопровождается глубокими переменами в культуре и цивилизации. Человечество вступает в новую эпоху, которую уместно назвать Концептуальной. Ключевую роль начинают играть производство смыслов, подчиняющее другие виды деятельности, а также интеграция разнообразных по масштабам и качеству систем. Здесь рассмотрим позиции и перспективы философии в университете XXI в. с учётом двух аспектов: а) исторического, где выявляются несколько задач, решаемых философией в университетах; б) прогностического, где намечаются меры для повышения статуса философии в науке, образовании и в интеллектуальной культуре в целом. Есть основания начать перечень задач, на решение которых ориентируется философия в университете, указанием на способность философов к генерации «вечных проблем», привлечению к их решению преподавателей и студентов разных специальностей.

Читать запись полностью »

Метки:
Написано в Современность |


Историко-философская традиции и вызовы современности

1 Ноябрь 2019
#знание#философия#традиция

Стратегии существования гуманитарного знания во второй половине XX века претерпели значительные изменения. Если до этого их идеалом было консервирование и сохранение определенных канонов (литературного, философского, исторического), воспроизводство гуманистического идеала, то вторая половина XX в. ознаменовалась критическим подходом к идеалам и канонам, что в свою очередь повлекло за собой возникновение множества новых направлений, пересмотр целей гуманитарного знания и соответствующей ему методологии. Если эти споры, которые активно шли на Западе относительно методов истории или культуры, социальной теории, получили некоторый резонанс в отечественной науке, то споры, которые идут в истории философии, остаются вне поля зрения и словно бы несуществующими, обсуждаются только эпизодически и на очень узких, непубличных площадках.

Читать запись полностью »

Метки: , ,
Написано в Современность |


Философская миссия университета

29 Октябрь 2019
oboznik.ru - Университет как инструмент мягкой силы
#образование#философия#университет

Университет представляет собой совершенно особый уклад в системе высшего образования, на что, в частности, указывает и этимология самого слова университет. В определенном смысле университет представляет собой светскую субституцию религии,

выполняя посредством образования и науки функцию духовного сплочения и единения общества (religare). Исходя из методологической установки троичности, которая понуждает в любом познаваемом явлении и сущности обнаруживать их имманентное триединство (констатация познающим субъектом в любом исследуемом им объекте его крайних пределов – минимакс,– а также некой средины, скрепляющей, опосредствующей эти крайности – развиваемая автором концепция мезореальности), мы можем в «миссионерстве» университета констатировать наличие трех его миссий, а именно: образовательную, научную и, наконец, собственно философскую.

Читать запись полностью »

Метки: , ,
Написано в Современность |


Революция и право на революцию в политических трудах И. Канта

14 Октябрь 2019
oboznik.ru - Революция и право на революцию в политических трудах И. Канта
#философия#общество#революция

Аннотация. В статье рассматриваются философские воззрения И. Канта на сущность революции и его отношение к праву народа на революцию. Анализируются взгляды мыслителя на перспективы установления республиканской формы правления. Ключевые слова: Кант, революция, просвещение, прогресс, война, государство, конституция.

Отношение прусского философа к революции – довольно cложная тема, к которой неоднократно обращались исследователи его творчества. В своих политических работах Кант, по мнению многих, высказывает противоречивые суждения.

С одной стороны, он прославляет революцию, с другой стороны, осуждает её. Дэвид Камисски в своём эссе «Справедливость и революция в политической теории Канта» отмечает: «Кант симпатизировал прогрессивным силам Славной революции 1688 г., Американской революции, Французской революции и попыткам ирландцев добиться независимости» [7, с. 219] и всегда являлся поборником политических свобод, республиканского правления и соблюдения прав, с другой стороны, он категорически выступал против революций и связанного с ними насилия.

Читать запись полностью »

Метки: ,
Написано в Современность |


Философия современного образования

1 Сентябрь 2019
oboznik.ru - Философия современного образования
#образование#философия#общество

Аннотация. В статье рассматриваются ключевые изменения, произошедшие в современной образовательной политике за прошедшие десятилетия. Также в статье указываются проблемы современной образовательной политики.

Ключевые слова: образовательная политика, российское образование, глобализация образования, реформация.

Реформация российского образования возникла не только из-за потребности в новых квалифицированных кадрах, но и из за мировых тенденций в образовательной политике. Образование и общество неразделимы. Они не могут существовать отдельно друг от друга. В образовании всегда отражаются любые общественные проблемы. Соответственно, российская образовательная система должна найти приоритетные ответы тем вызовам, которые были брошены мировым образованием. Настоящая система российского образования значительно отличается от советской системы образования.

Читать запись полностью »

Метки: ,
Написано в Новости |

Страница 1 из 41234»




Дорогие друзья, ждем Ваши комментарии!

Комментарии для сайта Cackle
Расчет военной пенсии Подъемное пособие Архивный отдел В Контакте

Комментарии

Контакты/Пресс-релизы